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第一章单元测试

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1、单选题：
在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的人是
选项：
A:韩愈
B:许慎
C:孟子
D:孔子
答案: 【孟子】

2、单选题：
提出“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的文献是
选项：
A:论语
B:中庸
C:大学
D:学记
答案: 【中庸】

3、单选题：
教育最早的独立形态是（）。
选项：
A:社会教育
B:学校教育
C:社区教育
D:家庭教育
答案: 【社会教育】

4、单选题：
提出教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养行动能力、思考能力、创造力的人的教育家是（）
选项：
A:夸美纽斯
B:杜威
C:陈鹤琴
D:陶行知
答案: 【陶行知】

5、单选题：
提出“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”这一观点的人是（）
选项：
A:夸美纽斯
B:爱因斯坦
C:杜威
D:蒙台梭利
答案: 【爱因斯坦】

6、单选题：
教育家（）在其教育著作《教育原来》一书中指出，教育从起源上来说是一个生物学过程，不仅一切人类社会存在教育，甚至动物中也有教育。
选项：
A:孟禄
B:勒图尔诺
C:华生
D:佩西.能
答案: 【佩西.能】

7、单选题：
提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是
选项：
A:夸美纽斯
B:陶行知
C:陈鹤琴
D:杜威
答案: 【杜威】

8、单选题：
提出“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”观点的人是
选项：
A:雅斯贝尔斯
B:爱因斯坦
C:蒙台梭利
D:杜威
答案: 【雅斯贝尔斯】

9、单选题：
儒家学派撰写的（）是人类历史上最早出现的专门的教育文献。
选项：
A:中庸
B:论语
C:学记
D:孟子
答案: 【学记】

10、单选题：
法国社会学家托尔诺提出了（）
选项：
A:心理起源说
B:社会本位论
C:生物起源说
D:个人本位论
答案: 【生物起源说】

1、单选题：
首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列的人是西方教育家（）。
选项：
A:夸美纽斯
B:培根
C:赫尔巴特
D:洛克
答案: 【培根】

2、单选题：
欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
选项：
A:艺术教育
B:文化知识教育
C:军事体育教育
D:读、写、算教育
答案: 【军事体育教育】

3、单选题：
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自（）。
选项：
A:《大学》
B:《论语》
C:《中庸》
D:《孟子》
答案: 【《中庸》】

4、单选题：
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
选项：
A:《说文解字》
B:《孟子》
C:《论语》
D:《四书集注》
答案: 【《论语》】

5、单选题：
“四书”“五经”是我国（）的教育内容。
选项：
A:现代社会
B:奴隶社会
C:原始社会
D:封建社会
答案: 【封建社会】

6、单选题：
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是( )。
选项：
A:赫尔巴特
B:斯宾塞
C:杜威
D:夸美纽斯
答案: 【赫尔巴特】

7、单选题：
战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
选项：
A:《孟子》
B:《论语》
C:《中庸》
D:《学记》
答案: 【《学记》】

8、单选题：
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
选项：
A:赫尔巴特
B:培根
C:赞科夫
D:夸美纽斯
答案: 【夸美纽斯】

9、单选题：
标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（）。
选项：
A:美国杜威的《民本主义与教育》
B:英国洛克的《教育漫话》
C:德国康德的《教育学讲授纲要》
D:德国赫尔巴特的《普通教育学》
答案: 【德国赫尔巴特的《普通教育学》】

10、单选题：
最早提出教育要适应儿童发展的年龄特征，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家是（）。
选项：
A:苏格拉底
B:昆体良
C:柏拉图
D:亚里士多德
答案: 【亚里士多德】