MOOC 小学数学教学法(白城师范学院)1451210171 最新慕课完整章节测试答案

认识小学数学

1、单选题：
‌小学数学课程与教学内容将解决什么问题？‍
选项：
A: 小学阶段为什么要开设数学
B: 教什么和学什么的问题
C: 数学作为一门课程，他的目标是什么
D: 不同领域的内容有什么样的特点
答案: 【 教什么和学什么的问题】

2、单选题：
‍0.9的循环与1比较谁大谁小？‍
选项：
A: 1大
B: 0.9的循环大
C: 相等
D: 无法比较
答案: 【 相等】

3、单选题：
‎0.999……与1哪一个大？​
选项：
A: 一样大
B: 0.999……大
C: 1大
D: 无法比较
答案: 【 一样大】

4、多选题：
‎小学数学具体内容的分析与教学包括？​
选项：
A: 数与代数
B: 图形与几何
C: 统计与概率
D: 综合与实践
答案: 【 数与代数;
图形与几何;
统计与概率;
综合与实践】

5、判断题：
‎在小学生学习数学的过程与规律中，为了更好地实施教学应从小学生数学学习的一般规律出发。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、填空题：
‍小学数学与教学属于（       ）知识。‌
答案: 【 学科教学】

单元测试

1、单选题：
‏1963年，教育部颁布了（  ），学制六年，第一次提出培养学生空间观念的要求。‏
选项：
A: 《小学算术教学大纲（草案）》
B: 《小学算术课程暂行标准（草案）》
C: 《小学算术教学大纲（修订草案）》
D: 《全日制小学算术教学大纲（草案）》
答案: 【 《全日制小学算术教学大纲（草案）》】

2、单选题：
‎1950年7月，教育部制定了（），它是我国第一个小学算术（数学）课程标准。‎
选项：
A: 《小学珠算教学大纲》
B: 《小学算术教学大纲（草案）》
C: 《小学算术课程暂行标准（草案）》
D: 《小学算术教学大纲（修订草案）》
答案: 【 《小学算术课程暂行标准（草案）》】

3、多选题：
‌总目标从（  ）方面进行了具体阐述，每个方面都规定了学生所应达到的具体目标。‍
选项：
A: 知识技能
B: 数学思考
C: 问题解决
D: 情感态度
答案: 【 知识技能;
数学思考;
问题解决;
情感态度】

4、多选题：
‏四能是指（  ）。‌
选项：
A: 发现问题
B: 提出问题
C: 分析问题
D: 解决问题
答案: 【 发现问题;
提出问题;
分析问题;
解决问题】

5、多选题：
‎关于10个核心词，下列说法正确的是（   ）。‏
选项：
A: 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。
B: 符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律。
C: 运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。
D: 推理一般包括合情推理和演绎推理。
答案: 【 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。;
符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律。;
运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。;
推理一般包括合情推理和演绎推理。】

6、多选题：
‌义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（   ）。‏
选项：
A: 基础性
B: 普遍性
C: 发展性
D: 普及性
答案: 【 基础性;
发展性;
普及性】

7、多选题：
‍良好的数学教育应满足哪几条标准？‏
选项：
A: 能帮助学生在最近发展区建立合适的框架
B: 能全面实现育人的目标
C: 能促进学生的可持续发展
D: 能满足学生未来生活和进一步工作学习的需求
答案: 【 能全面实现育人的目标;
能促进学生的可