MOOC 田间试验与统计分析(安康学院)1450164165 最新慕课完整章节测试答案
第一章 绪论——科学试验及其误差控制
1.3试验误差
1、单选题：
观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为
选项：
A: 随机误差
B: 系统误差
C: 疏失误差
D: 可定误差
答案: 【 随机误差】
2、单选题：
试验误差主要由（ ）引起的
选项：
A: 水平
B: 处理
C: 唯一差异原则
D: 环境变异
答案: 【 环境变异】
3、单选题：
下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是
选项：
A: 具有最佳的准确性和精确性
B: 准确性差，而精确性较好
C: 准确性和精确性均很差
D: 准确性较好，精确性很差
答案: 【 准确性差，而精确性较好】
4、单选题：
图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
5、判断题：
系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
试验误差可以分为随机误差和系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
试验地的茬口不同，耕作方法不同，不影响试验效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
试验方案及制定要点
1、单选题：
3个因素间的互作称为（ ）
选项：
A: 一级互作
B: 二级互作
C: 三级互作
D: 高级互作
答案: 【 二级互作】
2、单选题：
试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类，下面哪一项不属于该分类项？
选项：
A: 单因素试验
B: 随机区组试验
C: 综合性试验
D: 多因素试验
答案: 【 随机区组试验】
3、单选题：
将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种缺素4重复的试验处理包含了（ ）因素、（ ）处理、（ ）单元。
选项：
A: 2 18 72
B: 3 9 18
C: 1 4 24
D: 2 24 72
答案: 【 2 18 72】
4、单选题：
将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种激素4重复的试验处理，其中在光照因素和激素因素下的水平分别是（ ）。
选项：
A: 8 24
B: 12 24
C: 3 6
D: 4 4
答案: 【 3 6】
5、单选题：
在单因素试验中试验效应有（ ）。
选项：
A: 简单效应
B: 平均效应和互作
C: 简单效应和互作
D: 互作
答案: 【 简单效应】
6、判断题：
单因素试验的效率常高于多因素试验。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
试验处理是试验因素各水平的组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
试验因素对试验指标所起的增加的作用称为试验效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
试验效应指试验因素对试验指标所起的作用。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章 田间试验的设计与实施
2.1 田间试验的特点与要求及原则随堂测验
1、单选题：
下面哪一项不是田间试验的基本要求是（ ）。
选项：
A: 目的明确
B: 结果可靠
C: 试验条件有代表性
D: 唯一差异
答案: 【 唯一差异】
2、单选题：
局部控制的主要作用是（ ）。
选项：
A: 降低误差
B: 无偏估计误差
C: 控制误差
D: 分析误差
答案: 【 降低误差】
3、判断题：
田间试验误差必然存在。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
田间试验，可以通过试验过程的精细操作，从而更好的满足唯一差异原则，有效控制试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
田间试验必须满足唯一差异原则，因而没有试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
采用随机排列原则，配合重复处理的设置，使得试验误差得以科学合理的估计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
采用了重复和局部控制设计原则的试验，就是科学合理的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
试验设计中，达到了“随机性”的要求，就一定可以评估试验处理效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
重复次数越多，试验误差就越小。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
局部控制是仅指控制系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
区与条区试验设计随堂测验
1、单选题：
在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（）
选项：
A: 随机区组设计
B: 拉丁方设计
C: 条区设计
D: 裂区设计
答案: 【 裂区设计】
2、单选题：
已知试验地呈肥力梯度时，小区的方向必须是使长的一边与肥力变化最大的方向，使区组方向与肥力梯度方向，这样可有效地减小试验误差（ ）。
选项：
A: 平行，垂直
B: 垂直，垂直
C: 垂直，平行
D: 平行，平行
答案: 【 平行，垂直 】
3、单选题：
下面关于区组设计的描述正确的是（ ）
选项：
A: 区组间的差异大，从而增大了试验误差
B: 区组内的差异小，可有效地减少了试验误差
C: 区组是控制土壤差异的无效方法
D: 区组方向要与肥力梯度方向平行
答案: 【 区组内的差异小，可有效地减少了试验误差】
4、判断题：
裂区设计具有双向控制土壤差异的作用，因而具有较高的精确度。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
裂区试验设计试验中，有两个层次的误差
选项：