MOOC 数学教学论(常熟理工学院)1462973169 最新慕课完整章节测试答案
第一章 为什么学习数学教学论
1.1随堂测验
1、判断题:
发现法有利于对基础好的学生进行教学,但也容易产生全班成绩的两极分化。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题:
数学教育学是研究数学教育系统中的数学教育现象,揭示数学教育规律的一门科学。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题:
优秀的数学教师应该只要具备扎实的学科专业知识和广博的社会科学文化素养就可以了。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章 与时俱进的数学教育
2.1随堂测验
1、判断题:
中国古代的数学教育,主要目标是训练学生的心智。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2、判断题:
19世纪,数学真正在中国学校中普及是在辛亥革命,特别是“五四”运动以后。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题:
古代西方国家的数学教育主要是为了经世致用,地位也不高。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题:
20世纪以后,重视和加强教学法培训的倾向更加明显了,数学教育逐渐成长为一个需要具备一定特殊技能的专业。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确
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