MOOC 小学美术教学设计与实施(广西科技师范学院)1452686162 最新慕课完整章节测试答案
第一章 概述、中国美术教育的演进
20世纪70年代至今的美术教育
1、填空题：
有的教师关心（ ）,探索适应美术学科特色的行之有效的评价方法,还有的教师专注于开发多种（ ）,尤其是地方资源,扩展美术课程的内容和方法等等。
答案: 【 评价问题
课程资源】
以博雅为目的的美术教育
1、填空题：
古代美术教育主要分为（ ）和（ ）两类。
答案: 【 以博雅为目的的美术教育
以实用为目的的美术教育】
以实用为目的之美术教育
1、填空题：
《 》被认为是中国现存最早的工艺规范著作。
答案: 【 《考工记》】
建国至70年代末的美术教育
1、单选题：
1950年8月颁发《 》, 这是中华人民共和国成立后的第一个关于美木课程的文件
选项：
A: （小学图画教学大纲) (草案)
B: (初级中学图画教学大纲) (草案)
C: (高级中学图画教学大纲) (草案)
D: 《小学图画课程暂行标准(草案) 》
答案: 【 《小学图画课程暂行标准(草案) 》】
第一周 概述、中国美术教育的演进
1、单选题：
受到谁的启发，王国维提出美术是培养完全人物必不可少之方面、发出了美术可比肩哲学，神圣尊贵的肺腑之言。
选项：
A: 歌德
B: 瓦萨里
C: 杜威
D: 康德
答案: 【 康德】
2、单选题：
曾经提出了“以美育代宗教”的观点，并力图将美育纳入现代教育学科体制之中的是谁？
选项：
A: 鲁迅
B: 蔡元培
C: 王国维
D: 胡适
答案: 【 蔡元培】
3、单选题：
我国最早的高等师范美术教育系科是以下哪所？
选项：
A: 通州师范学校
B: 两江优级师范学堂图画手工科
C: 保定优级师范学堂
D: 南京高等师范学堂
答案: 【 两江优级师范学堂图画手工科 】
4、单选题：
1918年4月5日我国第一所公立美术学校（ ）成立。
选项：
A: 上海国画美术院
B: 中央大学艺术系
C: 杭州艺术专科学校
D: 北京美术专门学校
答案: 【 北京美术专门学校】
5、单选题：
杭州艺术专科学校是中国现代重要美术院校，由（ ）倡导。
选项：
A: 林风眠
B: 刘海粟
C: 蔡元培
D: 陶行知
答案: 【 蔡元培】
6、多选题：
德国古典哲学家康德，曾将人的精神世界划分为哪三个领域？
选项：
A: 知识
B: 意志
C: 情感
D: 能力
答案: 【 知识 ;
意志 ;
情感】
7、多选题：
中国岩画分为南北两个系统。南系除广西左江流域，还有包括如下哪几个地方？
选项：
A: 四川
B: 云南
C: 贵州
D: 福建
答案: 【 四川;
云南;
贵州;
福建】
8、多选题：
北系以阴山、黑山、阿尔泰山等为主，绵延数千里，气势宏阔。北系岩画大都是刻制的，刻制又包括:
选项：
A: 磨制
B: 敲凿
C: 线刻
D: 涂绘
答案: 【 磨制;
敲凿 ;
线刻】
9、多选题：
在历史上，美术教育存在以下哪几种形态？
选项：
A: 非形式化的美术教育
B: 准形式化的美术教育
C: 无形式化的美术教育
D: 形式化的美术教育
答案: 【 非形式化的美术教育;
准形式化的美术教育;
形式化的美术教育】
10、多选题：
古代美术教育主要分为以下两类：
选项：
A: 以博雅为目的美术教育
B: 一类是以师徒式的
C: 以实用为目的美术教育
D: 另一类是类学校式的
答案: 【 以博雅为目的美术教育;
以实用为目的美术教育】
美术教育的诞生
1、多选题：
美术教育存在以下哪几种形态？
选项：
A: 非形式化的美术教育
B: 准形式化的美术教育
C: 无形式化的美术教育
D: 形式化的美术教育
答案: 【 非形式化的美术教育;
准形式化的美术教育;
形式化的美术教育】
课程概述
1、单选题：
提出“以美育代宗教”的是谁？
选项：
A: 康德
B: 王国维
C: 蔡元培
D: 鲁迅
答案: 【 蔡元培】
近代基础美术教育的观念
1、单选题：
（ ）在1908年发表的《论教育之宗旨》
选项：
A: 鲁迅
B: 王国维
C: 蔡元培
D: 吕澄
答案: 【 王国维】
近代美术教育的的诞生发展
1、单选题：
（ ）图画手工科是我国最早的高等师范美术教育系科。1
选项：
A: 两江优级师范学堂
B: 通州师范学校
C: 保定优级师范学堂
D: 北京女子高等师范
答案: 【 两江优级师范学堂】
第二章 义务教育阶段美术课程标准
第二章 义务教育阶段美术课程标准
1、单选题：
美术课程所具备的性质哪一条是2001版课标提出来的
选项：
A: 凸显视觉性
B: 美术课程具有实践性
C: 美术课程追求人文性