MOOC 课堂教学技能（校公选）202004(哈尔滨师范大学)1457801167 最新慕课完整章节测试答案

第一章测试题

1、单选题：
‌直观导入是教师在讲授新课题之前，先引导学生观察直观教具，再从观察中提出问题，导入新课。下面不属于直观教具的是（  ）‍
选项：
A: A 物体、标本
B: B 模型、图表
C: C 故事、悬念
D: D 幻灯片、视频
答案: 【 C 故事、悬念】

2、单选题：
‏用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（  ）‏
选项：
A: A 直接导入
B: B 经验导入
C: C 故事导入
D: D 事例导入
答案: 【 D 事例导入】

3、单选题：
‎在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中，某教师以“我们吃的馒头、面包中由许多的小孔，吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢?”进行导入，这种导入类型是（  ）​‎​
选项：
A: A 故事导入
B: B 设疑导入
C: C 实验导入
D: D 直接导入
答案: 【 B 设疑导入】

4、多选题：
‎导入的目的是（  ）‏‎‏
选项：
A: A 引起注意
B: B 产生兴趣
C: C 让学生从心理和知识上进入听课的准备状态
D: D 激起动机
答案: 【 A 引起注意;
B 产生兴趣;
C 让学生从心理和知识上进入听课的准备状态;
D 激起动机】

5、多选题：
‏下列哪项是导入技能需要遵循的原则？（  ）‍‏‍
选项：
A: A 导入要目的明确
B: B 导入不需要关注其关联性
C: C 导入的资源要有针对性
D: D 导入要精巧
答案: 【 A 导入要目的明确;
C 导入的资源要有针对性;
D 导入要精巧】

6、判断题：
‍旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始，是教师经常使用的一种导入方法。（  ）‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍事例导入是教师巧设悬念，利用学生急切期待的心理，使教学内容产生诱惑力，集中学生的注意力，从而提高教学效果。（  ）‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‍生物学是一门实验学科，我们可以利用实验导入新课，学生观察实验，或者自己亲手做实验，这样都有利于激发学生的学习兴趣‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二章 测验题

1、单选题：
‎1.语速是指讲话的速度，课堂教学的语言速度以每分钟多少字为宜（  ）‍‎‍
选项：
A: A 100至200
B: B 200至250
C: C 200至350
D: D 350至500
答案: 【 B 200至250】

2、单选题：
‎2.一般用在叙述、说明或表示迟疑、思索等的句子里的语调为（  ）‍‎‍
选项：
A: A 高升调
B: B 平直调
C: C 曲折调
D: D 降抑调
答案: 【 B 平直调】

3、单选题：
​3.下列哪项不属于教学语言技能的应用原则（  ）‎​‎
选项：
A: A教育性
B: B科学性 
C: C逻辑性
D: D随意性
答案: 【 D随意性】

4、多选题：
​4. 教学语言的基本结构由哪三个要素组成（  ）‏​‏
选项：
A: A 引入
B: B 介入
C: C 评核
D: D 评价
答案: 【 A 引入;
B 介入;
C 评核】

5、多选题：
‍5.教学语言的功能包括 （  ）​‍​‍​‍​‍​‍​
选项：
A: A 传道、授业、解惑
B: B 激发学生积极的学习情绪
C: C 组织教学
D: D 会讲故事
答案: 【 A 传道、授业、解惑;
B 激发学生积极的学习情绪;
C 组织教学】

6、判断题：
‏6. 教学语言的启发性常常表现在把教学内容作问题化的处理（  ）‌‏‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‎7．强调教师的授课技能，从根本上说，就是强调授课教师的语言表达技能（  ）​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‎8. 停顿有三种情况：句读停顿、语法停顿、强调停顿。（  ）‎‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三章 测试题

1、单选题：
‎1.讲解技能的一般模式包括引入（引入题目导论），主体（议论、推理、论述）和（   ）三个部分(     )‌‎ ‌
选项：
A: A结论 
B: B延伸
C: C拓展
D: D评价
答案: 【 A结论 】

2、单选题：
​2.以下不属于讲解技能要素的是（    ）‍​  ‍
选项：
A: A语言清晰流畅 
B: B进行强调
C: C获得经验 
D: D形成连接
答案: 【 C获得经验 】

3、单选题：
‍3.讲解的实质是指通过语言对知识的（    ）‌
选项：
A: A剖析 提示
B: B提示 剖析 
C: C解释 论证
D: D论证 解释
答案: 【 A剖析 提示】

4、多选题：
‎4.讲解的实质是通过语言对知识的剖析和提示，剖析其（ ），提示其（ ），从而使学生把握内在规律。（     ）‎
选项：
A: A组成要素和过程程序 
B: B内在联系 
C: C知识体系 
D: D理论基础
答案: 【 A组成要素和过程程序 ;
B内在联系 】

5、多选题：
‌5.讲解技能的构成要素包括（    ）‍
选项：
A: A讲解的结构 
B: B进行强调 
C: C使用例证
D: D形成连接
答案: 【 A讲解的结构 ;
B进行强调 ;
C使用例证;
D形成连接】