第一章 单元测试

1、单选题:
记忆的中心环节是()。
选项:
A:识记
B:再认
C:保持
D:回忆
答案: 【保持

2、单选题:
()不是观察的基本特点。
选项:
A:主动性
B:理解性
C:持久性
D:恒常性
答案: 【恒常性

3、单选题:
曹雪芹利用()想象塑造了林黛玉的形象。
选项:
A:创造
B:有意
C:再造
D:无意
答案: 【创造

4、单选题:
()是认知的顶峰。
选项:
A:感觉
B:思维
C:知觉
D:记忆
答案: 【思维

5、单选题:
()的遗忘曲线建议人们要及时复习。
选项:
A:冯特
B:斯皮尔曼
C:艾宾浩斯
D:吉尔福特
答案: 【艾宾浩斯

6、单选题:
()是智力。
选项:
A:创造能力
B:特殊能力
C:认知能力
D:社交能力
答案: 【认知能力

7、单选题:
鲁班利用()方法设计出了世界上第一把伞。
选项:
A:粘合
B:夸张
C:典型化
D:联想
答案: 【粘合

8、单选题:
解决问题时,从初始状态达到目标状态的中介是()。
选项:
A:量子
B:抽象符号
C:算子
D:形象符号
答案: 【算子

9、单选题:
在()的影响下,学生难以发现解决问题的新方法。
选项:
A:思维定势
B:头脑风暴
C:多余刺激
D:动机过弱
答案: 【思维定势

10、单选题:
()思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。
选项:
A:经验
B:发散
C:.理论
D:聚合
答案: 【发散

第二章 单元测试

1、单选题:
从结构形式上看上看,自我意识可以分为自我认识、自我体验和( )。
选项:
A:自我调控
B:自我认识
C:自我体验
D:心理自我
答案: 【自我调控

2、单选题:
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )。
选项:
A:现实自我
B:理想自我
C:投射自我
D:社会自我
答案: 【社会自我

3、单选题:
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是( )。
选项:
A:中年期
B:青年期
C:成年期
D:少年期
答案: 【青年期

4、单选题:
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要( )。
选项:
A:15年
B:40年
C:30多年
D:20多年
答案: 【20多年

5、单选题:
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )。
选项:
A:自我统合性
B:培养意志
C:情绪稳定
D:健全人格
答案: 【自我统合性

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