MOOC 教育心理学(北京联合大学)1460897188 最新慕课完整章节测试答案
第6讲 儿童心理发展理论
第6讲 单元测验
1、单选题:
如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明:
选项:
A: 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B: 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C: 遗传素质具有可塑性
D: 遗传素质决定人发展的最终结果
答案: 【 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段】
2、单选题:
依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得
选项:
A: 勤奋感
B: 主动感
C: 安全感
D: 自我同一性
答案: 【 勤奋感】
3、单选题:
中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是:
选项:
A: 获得勤奋感
B: 克服内疚感
C: 避免孤独感
D: 建立同一性
答案: 【 建立同一性】
4、单选题:
一名中学生通过物理实验发现,一个物体受到浮力的其大小等于该物体所排开的流体重量。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,这表明他的认知发展水平已达到:
选项:
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
答案: 【 形式运算阶段】
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