MOOC 广播节目播音与主持(东莞市教育局)1464365177 最新慕课完整章节测试答案
第一单元 概说广播节目播音与主持
文章目录
随堂测验1
1、多选题:
广播节目的类型有哪几种?
选项:
A: 新闻性节目
B: 教育性节目
C: 综艺性节目
D: 服务性节目
答案: 【 新闻性节目;
教育性节目;
综艺性节目;
服务性节目】
2、判断题:
服饰语、态势语、目光语统称为语言表达的副语言
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验2
1、判断题:
播音主持的核心力量是真、善、美。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验3
1、单选题:
“破立统一的无我之境”中“无我”指的是什么?
选项:
A: 一切为内容服务
B: 要时刻在节目中强调播音员的声音、形象及流畅的表达
C: 播音员要在节目中完全忘却自我身份
D: 播音员在节目中要时刻为受众着想
答案: 【 一切为内容服务】
2、判断题:
与时俱进的创新之识需要根据受众的需求和时代的特点进行创新。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验4
1、多选题:
卢莎莎老师认为播音员首先最应该具备的素质是什么?
选项:
A: 诚信
B: 爱岗
C: 敬业
D: 责任
答案: 【 爱岗;
敬业】
第二单元 探秘广播新闻播音
随堂测验1
1、多选题:
新闻写作原则包括哪些?
选项:
A: 真
B: 新
C: 快
D: 活
答案: 【 真;
新;
快;
活】
2、多选题:
新闻敏感应该具备的三种能力是什么?
选项:
A: 发现
B: 判断
C: 评论
D: 预测
答案: 【 发现;
判断;
预测】
随堂测验2
1、多选题:
新闻播音特点及表达特色有哪些?
选项:
A: 朴实无华
B: 准确清晰
C: 简洁明快
D: 平稳顺畅
答案: 【 朴实无华;
准确清晰;
简洁明快;
平稳顺畅】
2、判断题:
新闻的本质是用事实说话,以新感人
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验3
1、多选题:
如何认识数字的绝对值?
选项:
A: 注意数字是喜是忧
B: 注意数字对比,找准数字强调
C: 说明数字表达的含义,读准数字反应的事实的主干
D: 对数字进行主观加客观的评价
答案: 【 注意数字是喜是忧;
注意数字对比,找准数字强调;
说明数字表达的含义,读准数字反应的事实的主干】
随堂测验4
1、多选题:
在新闻播音过程中遇到长句应该怎样利用有声语言进行处理?
选项:
A: 用有声语言将语法关系准确化
B: 内在联系明朗化
C: 语句目的鲜明化
D: 直接读出来
答案: 【 用有声语言将语法关系准确化;
内在联系明朗化;
语句目的鲜明化】
随堂测验5
1、多选题:
声音和风格的协调对整体稿件的影响很大,那么在新闻稿件的处理中要注意什么?
选项:
A: 要注意相互和谐
B: 默契配合
C: 保证新闻节目的和谐
D: 保证新闻节目的完整
答案: 【 要注意相互和谐;
默契配合;
保证新闻节目的和谐;
保证新闻节目的完整】
2、判断题:
在一条和一组新闻内部,播报要遵循整体性与和谐性。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验6
1、判断题:
速读、快读过程中新闻播报要注意疏密相间、轻重缓急。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验7
1、多选题:
拿到稿件之后都是按照怎样顺序进行稿件处理呢?要注意哪些问题?
选项:
A: 要核对稿件,查字典解决疑难字词
B: 要播清、播顺、播得内行
C: 要播的有兴致、播的有分量
D: 要虚心请教、搞清搞懂
答案: 【 要核对稿件,查字典解决疑难字词;
要播清、播顺、播得内行;
要播的有兴致、播的有分量;
要虚心请教、搞清搞懂】
随堂测验8
1、判断题:
聊新闻的过程中直接按照稿件进行播讲,不需要进行二度创作。