第一章 教学设计的文案撰写

第一章章测试

1、单选题:
‎整个教案结构中的主体部分是?‍
选项:
A: 导入
B: 教学过程
C: 教学反思
D: 教学总结
答案: 【 教学过程

2、多选题:
‎教案的框架一般包括哪几个部分的内容?​
选项:
A: 前缀部分
B: 主体部分
C: 后缀部分
D: 导入部分
答案: 【 前缀部分;
主体部分;
后缀部分

3、多选题:
‏下列哪些选项属于三维目标中的过程与方法?‌
选项:
A: 体验
B: 模仿
C: 探究
D: 综合
答案: 【 体验;
模仿;
探究;
综合

4、判断题:
‏主题分解式是在设计教学过程时常用的一种方法。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
‏教案中聚焦于学生的获得是教学目标。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章 教学设计中我的存在

章测试

1、多选题:
‌音乐教师五项全能包括哪些​
选项:
A: 声乐
B: 舞蹈
C: 钢琴
D: 即兴伴奏
答案: 【 声乐;
舞蹈;
钢琴;
即兴伴奏

2、判断题:
‏身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‏教师的调式调性是可以通过日常训练获得的。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‌教学过程可以称为教案的帽子。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‌教学语言好的老师可以弥补课

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