第一讲 信息时代的方式变革

第一模块测验

1、单选题:
‏移动技术的本质是在 的基础上加入数据服务功能‏
选项:
A: 移动设备
B: 无线通信网
C: 有线网
D: 互联网
答案: 【 无线通信网

2、多选题:
‍当今时代的主要学习方式包括‌
选项:
A: 自主学习
B: 协作学习
C: 个性化学习
D: 技术支持的学习
答案: 【 自主学习;
协作学习;
个性化学习;
技术支持的学习

3、多选题:
‎深度学习的特征有‎
选项:
A: 注重批评理解
B: 突出迁移应用
C: 提倡主动终身
D: 坚持以人为本
答案: 【 注重批评理解;
突出迁移应用;
提倡主动终身

4、多选题:
‍Web2.0技术的特点有​
选项:
A: 用户参与内容制作过程
B: 更加注重用户交互
C: 技术更加先进成熟
D: 网址设计更加标准和规范
答案: 【 用户参与内容制作过程;
更加注重用户交互;
网址设计更加标准和规范

5、多选题:
‌典型的虚拟现实系统有‍
选项:
A: 虚拟实验室
B: 虚拟课堂
C: 虚拟校园
D: 虚拟图书馆
答案: 【 虚拟实验室;
虚拟课堂;
虚拟校园;
虚拟图书馆

6、多选题:
‎智能教室的基础和前提包含‎
选项:
A: 数字化
B: 多媒体化
C: 网络化
D: 智能化
答案: 【 多媒体化;
网络化;
智能化

7、判断题:
‏个性化学习则充分体现了“以学习者为中心”、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‌分析或推理是智能空间的基本功能之一‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
‌智能课堂可以最大限度地满足不同类型和需要的多样化学习者目标,适用于学习者群体,包括那些有特殊需要的学生也被考虑在内,‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
​移动技术是多媒体技术和信息技术的融合。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第二讲 翻转课堂导论

第二模块测验

1、单选题:
​翻转课堂的意义‏
选项:
A: 有利于教师能够利用科技增进与学生的交流,增强他们的学习动机
B: 有利于促进学生的深度学习,增强学生的创新性
C: 有利于教师因材施教,提升学生的学业成绩和高阶思维能力
D:  以上均是
答案: 【  以上均是

2、单选题:
‎翻转课堂的基本要素是‍
选项:
A: 学习资源
B: 教学活动
C: 学习分析(进阶练习等)
D: 以上均是
答案: 【 以上均是

3、多选题:
‍管理和发布微课的方法有‎
选项:
A: 将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中
B: 利用“格式工厂”将微课视频压缩,上传到微信群中
C: 将微课视频上传至云空间,如网盘,然后将链接分享给学生
D: 使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
答案: 【 将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中;
利用“格式工厂”将微课视频压缩,上传到微信群中;
将微课视频上传至云空间,如网盘,然后将链接分享给学生;
使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布

4、多选题:
‌翻转课堂对教师能力的要求是什么‏
选项:
A: 提高信息技术能力
B: 提高课程设计能力
C: 提高教学组织能力
D: 提高交流互动能力
答案: 【 提高信息技术能力;
提高课程设计能力;
提高教学组织能力 ;
提高交流互动能力

5、多选题:
‍翻转课堂对学生能力的要求是什么​
选项:
A: 提高自主获取信息能力
B: 提高自主

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