MOOC 社会调查与研究方法(东莞市教育局)1206139802 最新慕课完整章节测试答案
第01周 科学与社会研究
文章目录
单元测试
1、单选题：
下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有
选项：
A: 社会现象可以做假设检验，但很难去做重复检验
B: 自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量
C: 社会现象同自然现象一样，都是有规律可循的
D: 自然现象可以做重复检验
答案: 【 自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量】
2、单选题：
汉弗莱斯发现学校对面的森林公园中的一些厕所就是“茶室”。他通过在这些茶室中转悠，开始了一项参与观察研究。他发现除了两个正在性交的男子，还会有第三个人（被叫做“瞭望女王”）负责提示警察和其他不速之客的到来。汉弗莱斯扮演起瞭望者的角色，不仅守望陌生人，而且观察和系统记录这些男人的行为。大约在一年之后，汉弗莱斯安排这些人参与了一项社会学家开展的医学调查。他假装是为了医学调查而访谈了这些男人。他发现他们过着很正常的生活，他们参与选举、修剪家里的草坪，带着孩子参加“小联盟”比赛。很多人提到他们的妻子性冷淡。汉弗莱斯就此得出结论说，异性恋的男人也会利用茶室进行快速性交。请阅读材料，回答下面的问题。
（材料来源：《社会学入门：一种现实分析方法》，汉斯林著，2007年，北京：北京大学出版社）
参照汉弗莱斯“茶室”研究，将属于科学实践活动基本环节的要素填至相对应的【】里。
【1】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 规律】
3、单选题：
【2】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 测量】
4、单选题：
【3】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 检验】
5、单选题：
【4】应选择_____。
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 假设】
6、单选题：
汉弗莱斯关于“茶室”的研究违背了社会科学研究的哪项伦理原则？
选项：
A: 知情同意
B: 对参与者的身心及名声无害
C: 诱导性问题
D: 匿名与保密
答案: 【 知情同意】
7、多选题：
以下哪些现象属于社会现象？
选项：
A: 贫富差距
B: 女性的平均预期寿命高于男性
C: 邻居家的孩子学习成绩不好
D: 父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高
答案: 【 贫富差距;
女性的平均预期寿命高于男性;
父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高】
8、多选题：
请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的自然属性？
选项：
A: 收入
B: 年龄
C: 性别
D: 户籍
答案: 【 年龄;
性别】
9、多选题：
请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的建构属性？
选项：
A: 收入
B: 年龄
C: 性别
D: 户籍
答案: 【 收入;
年龄;
性别;
户籍】
10、多选题：
以下关于变量这一概念的表述，正确的有
选项：
A: 变量是社会科学理论的基本要素
B: 变量是用来表达事物属性的术语
C: 变量是用来讨论事物自然属性之间关系的
D: 变量可以用来解释事物属性之间的关系，但不用来描述事物属性间的关系
答案: 【 变量是社会科学理论的基本要素;
变量是用来表达事物属性的术语】
11、多选题：
对于上题（2题）中所涉及的伦理原则，下列描述正确的有
选项：
A: 要明确地告知研究对象研究的性质
B: 要取得研究对象口头或书面同意
C: 通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则
D: 通过匿名制可以避免对研究对象造成伤害
答案: 【 要明确地告知研究对象研究的性质;
要取得研究对象口头或书面同意;
通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则】
12、判断题：
所有自然现象都会稳定地重复发生。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
社会现象是变化的，自然现象是不变的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
14、判断题：
社会现象是复杂的，因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
15、判断题：
社会研究应着力于研究设计，一项设计完美的研究就会是好的研究。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
16、判断题：
公理和定理在社会科学研究中较少出现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
社会调查是科学研究的一个重要组成部分，主要用于搜集数据。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
18、判断题：
与自然科学相比，社会科学的测量共识更难达成。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
单元测验
1、单选题：
下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有
选项：
A: 社会现象可以做假设检验，但很难去做重复检验
B: 自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量
C: 社会现象同自然现象一样，都是有规律可循的
D: 自然现象可以做重复检验
答案: 【 自然现象的属性可以测量，而社会现象的属性不可以测量】
2、单选题：
汉弗莱斯发现学校对面的森林公园中的一些厕所就是“茶室”。他通过在这些茶室中转悠，开始了一项参与观察研究。他发现除了两个正在性交的男子，还会有第三个人（被叫做“瞭望女王”）负责提示警察和其他不速之客的到来。汉弗莱斯扮演起瞭望者的角色，不仅守望陌生人，而且观察和系统记录这些男人的行为。大约在一年之后，汉弗莱斯安排这些人参与了一项社会学家开展的医学调查。他假装是为了医学调查而访谈了这些男人。他发现他们过着很正常的生活，他们参与选举、修剪家里的草坪，带着孩子参加“小联盟”比赛。很多人提到他们的妻子性冷淡。汉弗莱斯就此得出结论说，异性恋的男人也会利用茶室进行快速性交。请阅读材料，回答下面的问题。
（材料来源：《社会学入门：一种现实分析方法》，汉斯林著，2007年，北京：北京大学出版社）
参照汉弗莱斯“茶室”研究，将属于科学实践活动基本环节的要素填至相对应的【】里。
【1】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 规律】
3、单选题：
【2】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 测量】
4、单选题：
【3】应选择_____；
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 检验】
5、单选题：
【4】应选择_____。
选项：
A: 测量
B: 检验
C: 假设
D: 规律
答案: 【 假设】
6、单选题：
汉弗莱斯关于“茶室”的研究违背了社会科学研究的哪项伦理原则？
选项：
A: 知情同意
B: 对参与者的身心及名声无害
C: 诱导性问题
D: 匿名与保密
答案: 【 知情同意】
7、多选题：
以下哪些现象属于社会现象？
选项：
A: 贫富差距
B: 女性的平均预期寿命高于男性
C: 邻居家的孩子学习成绩不好
D: 父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高
答案: 【 贫富差距;
女性的平均预期寿命高于男性;
父代的社会地位越高，子代的社会地位也越高】
8、多选题：
请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的自然属性？
选项：
A: 收入
B: 年龄
C: 性别
D: 户籍
答案: 【 年龄;
性别】
9、多选题：
请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的建构属性？
选项：
A: 收入
B: 年龄
C: 性别
D: 户籍
答案: 【 收入;
年龄;
性别;
户籍】
10、多选题：
以下关于变量这一概念的表述，正确的有
选项：
A: 变量是社会科学理论的基本要素
B: 变量是用来表达事物属性的术语
C: 变量是用来讨论事物自然属性之间关系的
D: 变量可以用来解释事物属性之间的关系，但不用来描述事物属性间的关系
答案: 【 变量是社会科学理论的基本要素;
变量是用来表达事物属性的术语】
11、多选题：
对于上题（17题）中所涉及的伦理原则，下列描述正确的有
选项：
A: 要明确地告知研究对象研究的性质
B: 要取得研究对象口头或书面同意
C: 通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则
D: 通过匿名制可以避免对研究对象造成伤害
答案: 【 要明确地告知研究对象研究的性质;
要取得研究对象口头或书面同意;
通过隐藏研究者身份来获取隐私信息的研究违反了知情同意的原则】
12、判断题：
所有自然现象都会稳定地重复发生。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
社会现象是变化的，自然现象是不变的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
14、判断题：
社会现象是复杂的，因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
15、判断题：
社会研究应着力于研究设计，一项设计完美的研究就会是好的研究。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
16、判断题：
公理和定理在社会科学研究中较少出现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
社会调查是科学研究的一个重要组成部分，主要用于搜集数据。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
18、判断题：
与自然科学相比，社会科学的测量共识更难达成。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验1
1、多选题：
1. 下列关于社会现象的说法，正确的是（多项选择题）
选项：
A: 个体的行为和特征不等于社会现象
B: 社会现象展现的是一定时空中个体与群体、群体与群体以及群体与社会之间的关系
C: 社会现象无法展现出个体或社会的自然属性之间的关系
D: 社会现象可以展现出个体或社会的建构属性之间的关系
答案: 【 个体的行为和特征不等于社会现象;
社会现象展现的是一定时空中个体与群体、群体与群体以及群体与社会之间的关系;
社会现象可以展现出个体或社会的建构属性之间的关系】
2、多选题：
2. 下列选项中既属于社会现象的自然属性又属于社会现象的建构属性？（多项选择题）
选项：
A: 年龄
B: 声望
C: 职位
D: 性别
答案: 【 年龄;
性别】
随堂测验2
1、单选题：
1. 下列关于社会现象说法，不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 对社会现象进行测量要考虑情境的影响
B: 对于同一社会现象，不同的测量共识导致了不同的测量标准
C: 对社会现象进行研究更多需要采用假设检验的方法
D: 社会现象同质性大，很容易得到普遍适用的结论
答案: 【 社会现象同质性大，很容易得到普遍适用的结论】
2、单选题：
2. 下列选项中不属于社会现象特征的是（单项选择题）
选项：
A: 可测量
B: 可感知
C: 情境化的
D: 可重复检验
答案: 【 可重复检验】
3、多选题：
3. 社会现象的某些属性难以测量或不可测量，可能的原因在于（多项选择题）
选项：
A: 该现象本身的稳定性太差
B: 测量工具的稳定性太差
C: 该现象的变化速度太快
D: 该现象的变化速度太慢
答案: 【 该现象本身的稳定性太差;
该现象的变化速度太快】
随堂测验3
1、单选题：
1. 如果把科学研究闭环简化成三步，最重要的就是观察、假设和________。（单项选择题）
选项：
A: 归纳
B: 演绎
C: 检验
D: 抽象
答案: 【 检验】
2、单选题：
3. 下列不属于社会研究分析所探讨的关系是（单项选择题）
选项：
A: 实然关系
B: 应然关系
C: 关联关系
D: 因果关系
答案: 【 应然关系】
3、多选题：
2. 科学研究实践共同遵循的实践准则有（多项选择题）
选项：
A: 观察
B: 科学逻辑
C: 可复制
D: 可检验
答案: 【 观察;
科学逻辑;
可检验】
随堂测验4
1、单选题：
1. 关于社会调查的说法，不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 社会调查是一种工具
B: 社会调查可以是被研究的对象
C: 多次社会调查的结论一定是一致的
D: 社会调查研究的是如何搜集数据
答案: 【 多次社会调查的结论一定是一致的】
2、单选题：
2. 下列关于社会科学描述不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 社会科学不同于社会哲学
B: 哲学不涉及具体的知识，而科学涉及具体知识
C: 社会学通常被看作是其他社会科学的基础学科之一
D: 社会科学与具体的经验知识在适用范围上无差异
答案: 【 社会科学与具体的经验知识在适用范围上无差异】
随堂测验5
1、多选题：
1. 下列属于针对研究对象设定的伦理原则的有（多项选择题）
选项：
A: 知会原则
B: 匿名和保密原则
C: 自愿参与原则
D: 对参与者无害
答案: 【 匿名和保密原则;
自愿参与原则;
对参与者无害】
2、多选题：
3. 下列属于针对学术共同设定的伦理原则的有（多项选择题）
选项：
A: 公开信息来源
B: 公开分析手段
C: 对参与者无害
D: 告知读者研究的缺陷
答案: 【 公开信息来源;
公开分析手段;
告知读者研究的缺陷】
3、判断题：
2. 社会科学不可避免地涉及政治、伦理问题，而自然科学不会涉及政治、伦理问题。（对错判断题）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第02周 社会科学研究与理论
单元测验
1、单选题：
有意义的理论假设必须具备以下哪种特征：
选项：
A: 正确性
B: 可证伪性
C: 客观性
D: 抽象性
答案: 【 可证伪性】
2、单选题：
以下哪个不属于社会理论的基本要素：
选项：
A: 概念
B: 命题
C: 变量
D: 数据
E: 假定
答案: 【 数据】
3、多选题：
以下给出了一些相关研究的描述，请判断这其中的哪些研究属于演绎式建构理论。
选项：
A: 随着工业化的发展，人们的工作地点越来越远离父母的居住地，此外，由于工作与培训的需要以及调动、转换工作点位等因素，导致了社会流动的增加，从而削弱了传统大家庭的联系，使核心家庭的比重上升。
B: 许多国家的调查结果显示，女性比男性的宗教信仰程度要高。
C: 我们希望检验如下理论：父母见的冲突程度而非离婚本身影响了孩子的幸福感，为此，我们想利用搜集到的数据证明在父母冲突低的状态下，父母离婚的孩子和父母处在婚姻中的孩子同样幸福。
D: 某个社会学家在他的研究中发现新教徒比天主教徒的自杀率要高，城市居民比农村居民的自杀率要高，离婚率高的国家和地区的男子自杀率高于禁止离婚的国家和地区，据此，他认为社会失范是影响自杀率的重要因素。
答案: 【 随着工业化的发展，人们的工作地点越来越远离父母的居住地，此外，由于工作与培训的需要以及调动、转换工作点位等因素，导致了社会流动的增加，从而削弱了传统大家庭的联系，使核心家庭的比重上升。;
我们希望检验如下理论：父母见的冲突程度而非离婚本身影响了孩子的幸福感，为此，我们想利用搜集到的数据证明在父母冲突低的状态下，父母离婚的孩子和父母处在婚姻中的孩子同样幸福。】
4、多选题：
以下哪些对受教育程度的操作化是合适的？
选项：
A: 最高学历
B: 受教育年数
C: 当年高中的升学率
D: 大学毕业时的年龄
E: 是否是高中毕业
答案: 【 最高学历;
受教育年数;
是否是高中毕业】
5、多选题：
以下哪些陈述属于社会科学的理论命题？
选项：
A: 父代的受教育程度影响子代的受教育程度
B: 女性在劳动力市场上应该和男性获得相同的薪酬回报
C: 人生而自由平等
D: 年龄与妇女支持自身解放的态度存在着负相关
E: 家庭联产承包责任制的实行促进了中国农村经济的发展
答案: 【 父代的受教育程度影响子代的受教育程度;
年龄与妇女支持自身解放的态度存在着负相关;
家庭联产承包责任制的实行促进了中国农村经济的发展】
6、多选题：
以下哪些项属于用变量表述理论的情况？
选项：
A: 教育对社会地位的获得有着重要影响
B: 随着受教育年限的增加，年收入也会不断增加
C: 随着手机普及率的提高，人们的面对面交往频率降低
D: 离婚率与犯罪率呈正相关
答案: 【 随着受教育年限的增加，年收入也会不断增加;
随着手机普及率的提高，人们的面对面交往频率降低;
离婚率与犯罪率呈正相关】
7、判断题：
好的实证研究一定要有新的理论观点。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
探索性的社会调查研究不需要在理论的指导下进行。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
在归纳式的社会科学研究中，理论是从研究资料中发展出来的，因此，在研究开始之前不需要任何理论。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
命题可以进行直接检验，而公理与定理则不可以进行检验。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
11、判断题：
理论最基本的要素是概念，或者说是概念的另一种形态“变量”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
12、判断题：
演绎的逻辑是从观察出发，由经验上升到理论的过程。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
从实证研究中得到的理论可能是暂时的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
无论是哪种形式的调查都是搜集数据的研究活动。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
随堂测验1
1、单选题：
1. 下列关于常识的说法中，正确的是（单项选择题）
选项：
A: 常识没有科学道理
B: 常识中的知识是定理
C: 常识可以被不同学科操作化为概念和理论
D: 常识不证自明
答案: 【 常识可以被不同学科操作化为概念和理论】
2、单选题：
2. 下列关于理论的说法，不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 理论是概念或变量之间关系模式的表达
B: 理论可以逻辑地表达相关关系和因果关系
C: 理论都是从统计资料中归纳概括和抽象出来的
D: 从常识到理论是社会研究过程中的一部分
答案: 【 理论都是从统计资料中归纳概括和抽象出来的】
随堂测验2
1、单选题：
2. 下列关于范式的表述中，不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 范式是某种理论观察问题的视角或一般框架
B: 范式是看问题的基本出发点
C: 范式给定了社会科学理论的前提和条件
D: 范式是由一系列的概念和命题组成的理论系统
答案: 【 范式是由一系列的概念和命题组成的理论系统】
2、多选题：
1. 下列关于概念和变量的说法中，不正确的有（多项选择题）
选项：
A: 概念和变量都用于归纳事物的属性
B: 概念用于测量事物或分析事物之间的关系
C: 变量用于陈述事物或表述事物之间的关系
D: 变量可以用于描述和解释
答案: 【 概念用于测量事物或分析事物之间的关系;
变量用于陈述事物或表述事物之间的关系】
3、多选题：
3. 对理论的覆盖性的表述不正确的是（多项选择题）
选项：
A: 越是基础性的理论，覆盖的现象越广，抽象性越高
B: 越是经验性的理论，覆盖的现象越具体，抽象程度越低
C: 越是基础性的理论，覆盖现象越具体，抽象性越低
D: 越是经验性的理论，覆盖现象越广，抽象性越高
答案: 【 越是基础性的理论，覆盖现象越具体，抽象性越低;
越是经验性的理论，覆盖现象越广，抽象性越高】
随堂测验3
1、单选题：
1. “实证研究”对应的英文表述是（单项选择题）
选项：
A: Experimental Studies
B: Empirical Studies
C: Positivism
D: Survey Research
答案: 【 Empirical Studies】
2、多选题：
2. 下列关于理论和实证研究的说法，不正确的是（多项选择题）
选项：
A: 没有理论就没有实证研究
B: 理论是实证研究的灵魂
C: 实证研究的目标就是追求一个完美的理论
D: 理论与实证研究都经历了一个线性的发展过程
答案: 【 实证研究的目标就是追求一个完美的理论;
理论与实证研究都经历了一个线性的发展过程】
随堂测验4
1、单选题：
1.下列关于社会调查与理论的说法，不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 社会调查是由理论驱动的研究的活动
B: 抽象的理论可以用来指导调查
C: 社会调查中的理论是操作化的理论
D: 社会调查中理论既是起点又是目标
答案: 【 抽象的理论可以用来指导调查】
2、单选题：
2.关于操作化说法不正确的是（单项选择题）
选项：
A: 操作化是将抽象的概念变量化
B: 操作化不会造成信息的损失
C: 在进行操作化时，要明确概念的哪些维度是研究所真正需要的
D: 操作化需要在理论情境中进行
答案: 【 操作化不会造成信息的损失】
3、单选题：
3.如果研究是从现象或数据开始，一般来说需要经历_____的过程，它与_____是一个互动的过程，它们都涉及对社会现象的_____。（单项选择题）
选项：
A: 操作化、概念化、归纳
B: 概念化、操作化、抽象
C: 操作化、变量化、抽象
D: 概念化、变量化、归纳
答案: 【 概念化、操作化、抽象】
第03周 社会调查与研究方法的原理
单元测验
1、单选题：
在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对______的测量
选项：
A: 自变量
B: 因变量
C: 调节变量
D: 中介变量
答案: 【 因变量】
2、单选题：
实验设计中的核心难题是
选项：
A: 信度问题
B: 效度问题
C: 精确度问题
D: 相关度问题
答案: 【 效度问题】
3、单选题：
下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果，这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中（表中1代表实验组，0代表控制组），我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计？学生序号干预前测后测学生序号干预前测后测1175729180882098971017780308080111909540808012073755188951318890606668141879270929015076758045501618593
选项：
A: 单组前后测设计
B: 两组前后测实验设计
C: 两组无前测实验设计
D: 双盲实验设计
答案: 【 两组前后测实验设计】
4、单选题：
该次教学实验的干预效应是
选项：
A: 3.75
B: -2.5
C: 2.5
D: 1.875
答案: 【 3.75】
5、单选题：
波波玩偶实验中的控制组是
选项：
A: 目击了攻击性成人榜样行为儿童
B: 目击了非攻击性成人榜样行为的儿童
C: 没有观察任何榜样的儿童
D: 实施攻击性行为的成人榜样
答案: 【 没有观察任何榜样的儿童】
6、单选题：
下列哪种方法更适宜对分布（均值）做统计检验？
选项：
A: F检验
B: t检验
C: 卡方检验
D:
答案: 【 t检验】
7、多选题：
以下哪些因素会影响到实验的内在效度：
选项：
A: 测量工具
B: 实验对象的流失
C: 是否随机选择实验对象
D: 是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
答案: 【 测量工具;
实验对象的流失;
是否随机将实验对象分配到实验组和控制组】
8、多选题：
【阅读材料】波波玩偶实验是美国心理学家阿尔波特·班杜拉于1961年进行的关于攻击性暴力行为研究的一个重要实验。他在1963年和1965年又对此专题继续进行深入研究。波波玩偶是与儿童体形接近的一种充气玩具。波波玩偶实验对于班杜拉研究观察学习、创建其社会学习理论起了关键作用。
在该实验中，班杜拉选用儿童作为实验对象，因为通常儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中，以观察他们是否模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。
班杜拉为这个实验制定了4个假设：（1）目击了攻击性成人榜样行为的儿童，将试图模仿或实施类似的攻击性行为，即使榜样不在现场。此外，他相信这些孩子的行为将会与那些目击了非攻击性成人榜样行为的儿童以及没有观察任何榜样的儿童大为不同。（2）榜样不在现场时，目击了非攻击性成人榜样行为的儿童所表现出来的攻击性行为，将不仅少于目击了攻击性成人榜样行为的儿童，而且少于没有观察任何榜样的儿童。（3）儿童将更乐于模仿同性榜样的行为，因为儿童通常更为认同同性的成人与家长。（4）由于攻击性行为更多地具有男性化的特征，男孩们将会更乐于展示攻击性行为，尤其是对于目击了富于攻击性的男性榜样的男孩。
在该实验中，班杜拉让斯坦福大学幼儿园年龄介于3-6岁之间的36名男孩和36名女孩观看一位榜样殴打一个波波玩偶。控制组、第一实验组和第二实验组各包括24名儿童，分别观看攻击性行为，以及观看非攻击性行为。第一实验组和第二实验组再按性别再次分组。然后再分别观看同性榜样和异性榜样。
（材料来源：维基百科
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B3%A2%E6%B3%A2%E7%8E%A9%E5%81%B6%E5%AE%9E%E9%AA%8C）
问： 该实验（设计）属于
选项：
A: 实地实验
B: 实验室实验
C: 单因素实验设计
D: 多因素实验设计
答案: 【 实地实验;
多因素实验设计】
9、多选题：
波波玩偶实验有着很广泛的影响，它很好地体现了实验方法作为科学研究的基本原理，下列表述正确的有
选项：
A: 实验原理就是控制可能影响因素的条件下确认变量间的真实关系
B: 实验原理几乎贯穿了社会科学研究的所有阶段
C: 只有在较为严格的实验室条件下才能够实施
D: 实验原理只适用于搜集数据
答案: 【 实验原理就是控制可能影响因素的条件下确认变量间的真实关系;
实验原理几乎贯穿了社会科学研究的所有阶段】
10、判断题：
如果设计一个有三个自变量的实验，需要做的是3×3的多因素设计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
11、判断题：
做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
12、判断题：
社会科学研究的基本原理，是在控制所有可能影响因素的条件下，确认两个变量之间的净关系。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案