2024知到答案 演讲与口才 完整智慧树网课章节测试答案

1、多选题：
（选择题）以下有关口才的说法正确的是（ ）
选项：
A:口才是综合素质的结晶
B:口才是一种综合能力
C:口才是社交中的实用技能
D:口才是公民必备的技艺
答案: 【口才是综合素质的结晶;
口才是一种综合能力;
口才是社交中的实用技能;
口才是公民必备的技艺】

2、单选题：
高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
选项：
A:不正确
B:正确
答案: 【正确】

3、多选题：
有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ）。
选项：
A:言之有物
B:言之有序
C:言之有情
D:言之有文
E:言之有理
答案: 【言之有物;
言之有序;
言之有情;
言之有文 ;
言之有理】

4、多选题：
有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、 、情、 。
选项：
A:知
B:胆
C:才
D:体
答案: 【胆;
才;
体】

5、单选题：
口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
选项：
A:正确
B:不正确
答案: 【正确】

6、多选题：
口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访；在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。
选项：
A:日常谈话
B:演讲
C:朗诵
D:讲座
答案: 【日常谈话;
演讲;
朗诵】

7、多选题：
一般来讲，口才语言类型包括（ ）等。
选项：
A:有声语言
B:类语言
C:E、时空语言
D:无声语言
E:书面语言
答案: 【有声语言 ;
类语言;
E、时空语言;
无声语言 ;
书面语言】

8、多选题：
口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
选项：
A:情感表现能力
B:语言组织能力
C:听话能力
D:临场发挥能力
答案: 【情感表现能力;
听话能力】

9、单选题：
人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
选项：
A:正确
B:不正确
答案: 【不正确】

10、多选题：
口才沟通的三要素包括说话者、 、听话者；如果是四要素，则还需加上 。
选项：
A:信息
B:目的
C:媒介
D:环境
答案: 【信息;
环境】

11、单选题：
口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。
选项：
A:锻炼胆识
B:展示自我
C:艺术审美
D:提升内涵
答案: 【艺术审美】

12、多选题：
一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（ ）。
选项：
A:生动亲切，传达内心的感受
B:采取低姿态
C:内容和自我感觉不需要一致
D:做正确诚恳的评价
E:用“我们”来称呼
F:找对目标，使听众对你的话题感兴趣
G:压抑自己的真正情感
答案: 【生动亲切，传达内心的感受;
采取低姿态;
做正确诚恳的评价;
用“我们”来称呼;
找对目标，使听众对你的话题感兴趣】

13、多选题：
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（ ）
选项：
A:坚持以科学的方法为指导
B:建立自己的风格
C:培养自信心
D:接受自然的自己
E:塑造最佳自我形象
F:驾驭自己的谈吐
答案: 【坚持以科学的方法为指导;
建立自己的风格;
培养自信心;
接受自然的自己;
塑造最佳自我形象;
驾驭自己的谈吐】

14、多选题：
以下属于说话的目的的是（ ）
选项：
A:引起共鸣、感动与了解
B:提供知识和信息
C:让听众感到快乐
D:激起听众的行动
答案: 【引起共鸣、感动与了解;
提供知识和信息;
让听众感到快乐;
激起听众的行动】

15、多选题：
一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ）。
选项：
A:说话简明扼要
B:态度自然
C:言而有信
D:处事公平
E:运用机智
答案: 【说话简明扼要;
态度自然 ;
言而有信;
处事公平 ;
运用机智】