第一章 单元测试

1、单选题：
国防是人类社会发展与安全需要的产物，萌芽于部落斗争，后来随着（ ）的发展而发展。
选项：
A:国防
B:人民
C:军队
D:国家
答案: 【国家】

2、单选题：
我国国防的手段包括（ ），以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
选项：
A:生产活动
B:阶级活动
C:军事活动
D:人民活动
答案: 【军事活动】

3、多选题：
世界各国的国防类型主要包括（ ）。
选项：
A:自主中立型
B:自卫防御型
C:扩张自主型
D:互相联盟型
E:侵略扩张型
答案: 【自主中立型 ;
自卫防御型 ;
互相联盟型;
侵略扩张型】

4、多选题：
中国古代国防的主要成就包括（ ）。
选项：
A:形成了“富国强兵”的国防思想
B:构筑了规模宏大的国防工程
C:建立了比较完备的古代兵制
D:产生的古代兵书堪称世界之最
E:辛亥革命
答案: 【形成了“富国强兵”的国防思想;
构筑了规模宏大的国防工程;
建立了比较完备的古代兵制;
产生的古代兵书堪称世界之最】

5、判断题：
国防为国家和民族提供安全保障，并为国家和民族的利益服务。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
美国奉行的是典型的扩张性政策，在全球实行军事力量“前沿存在”的国防。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

7、判断题：
中国在国防力量的运用上，坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
鸦片战争拉开了中国近代史的序幕。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
统治阶级政治修明，国防就削弱；统治阶级政治腐败，国防就强盛。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

10、判断题：
强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、多选题：
《中华人民共和国兵役法》主要对国家基本兵役制度等内容做了规定，其主要包括以下内容（ ）。
选项：
A:现役军人的待遇和退出现役的安置
B:战时兵员动员
C:军官、士兵的现役和预备役
D:军事院校从青年学生中招收的学员
E:预备役人员和学生的军事训练
答案: 【现役军人的待遇和退出现役的安置;
战时兵员动员;
军官、士兵的现役和预备役 ;
军事院校从青年学生中招收的学员;
预备役人员和学生的军事训练】

2、多选题：
公民的国防权利包括（ ）。
选项：
A:制止和检举权
B:提出国防建议权
C:了解国防秘密的权利
D:服兵役的权利
E:取得补偿权
答案: 【制止和检举权;
提出国防建议权 ;
取得补偿权】

3、判断题：
《中华人民共和国兵役法》规定：在国家发布动员令以后，各级人民政府、各级军事机关，必须迅速实施动员。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于设立全民国防教育日的决定》，规定每年九月第三个星期六为全民国防教育日。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，同时对经济、教育、文化、国防和军事等各方面的基本制度也做出了规定。宪法关于国防和军事制度的规定构成国防基本法中具有领率作用的部分。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

6、判断题：
《中华人民共和国国防法》主要对国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防做出了规定，不包括国防科研生产和军事订货等内容。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

7、判断题：
我国公民有通过报纸、电视、广播、网络等媒体发表自己对国防建设的意见和建议等的权利。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
根据我国国防相关法律规定，我国公民并没有依法采取一定的方式方法使危害国防的行为停止下来的权利。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

9、判断题：
修建国防设施需要征地和迁移居民，武装力量在军事演习或作战行动中需要依法征用公民的交通工具和其他物资，由此造成的经济损失，公民无权取得补偿。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

10、判断题：
中华人民共和国公民，如果是少数民族，没有义务依照相关法律的规定服兵役。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

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