2024知到答案 药学综合知识与技能（四川护理职业学院） 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、单选题：
以下所列“全球药师追求的目标”中，最正确的是（ ）
选项：
A:提高药师在医疗体系中的地位
B:及时保障临床药品供给
C:实施全程化药学服务
D:实施以患者为中心的药学服务
E:参与临床用药实践，促进合理用药
答案: 【实施以患者为中心的药学服务】
2、单选题：
药学服务的最基本要素是（ ）
选项：
A:与药物有关的服务
B:用药指导
C:调配
D:药物信息的提供
E:药学知识
答案: 【与药物有关的服务】
3、单选题：
中国药学会医院药学专业委员会推荐的国内药历格式，不包括（ ）
选项：
A:正文
B:基本情况
C:用药记录
D:病历摘要
E:用药评价
答案: 【正文】
4、多选题：
药学服务的能力要求包括（ ）
选项：
A:了解临床医学基础知识
B:具有药学专业背景
C:备药学服务相关的药事管理与法规知识
D:投诉应对能力和技巧
E:具有药学服务工作的实践经验和能力
答案: 【了解临床医学基础知识;
具有药学专业背景;
备药学服务相关的药事管理与法规知识;
投诉应对能力和技巧;
具有药学服务工作的实践经验和能力】
5、多选题：
药学服务的效果体现在提高药物治疗的（ ）
选项：
A:适宜性
B:安全性
C:公平性
D:有效性
E:稳定性
答案: 【适宜性;
安全性;
有效性】
第二章 单元测试
1、单选题：
以下项目与内容中，属于完整的处方的是（ ）
选项：
A:药品名称、剂型、规格、数量和用法
B:处方前记、处方正文和处方后记
C:患者姓名、性别、年龄和临床诊断
D:医院名称、就诊科室和就诊日期
E:医师、配方人、核对人与发药人签名
答案: 【处方前记、处方正文和处方后记】
2、单选题：
儿科处方的颜色为（ ）
选项：
A:淡绿色
B:淡红色
C:淡黄色
D:深红色
E:白色
答案: 【淡绿色】
3、单选题：
对于处方调配说法错误的是（ ）
选项：
A:如果患者诊断结果一致，可同时调配两张处方
B:对贵重药品及麻醉药品等分别登记账卡
C:调配或核对后签名或盖名章
D:对需要特殊保存的药品加贴醒目的标签提示患者注意
E:仔细阅读处方，按照药品顺序逐一调配
答案: 【如果患者诊断结果一致，可同时调配两张处方】
4、多选题：
关于处方的叙述说法正确的是（ ）
选项：
A:处方一律用规范的中文或英文名称书写
B:处方格式由前记、正文和后记三部分组成
C:处方记载的患者一般情况、临床诊断应清晰、完整，并与病历记载相一致
D:处方的印刷用纸应根据实际需要用颜色区分
E:处方应由各医疗机构按规定的格式统一印刷，如急诊处方、儿科处方、普通处方等
答案: 【处方格式由前记、正文和后记三部分组成;
处方记载的患者一般情况、临床诊断应清晰、完整，并与病历记载相一致;
处方的印刷用纸应根据实际需要用颜色区分;
处方应由各医疗机构按规定的格式统一印刷，如急诊处方、儿科处方、普通处方等】
5、多选题：
以下有关调配处方的注意事项中，正确的是（ ）
选项：
A:对贵重药品及麻醉药品等分别登记账卡
B:调配好一张处方的所有药品后再调配下一张处方，以免发生差错
C:调配或核对后签名或盖名章
D:仔细阅读处方，按照药品顺序逐一调配
E:对需要特殊保存的药品加贴醒目的标签提示患者注意
答案: 【对贵重药品及麻醉药品等分别登记账卡;
调配好一张处方的所有药品后再调配下一张处方，以免发生差错;
调配或核对后签名或盖名章;
仔细阅读处方，按照药品顺序逐一调配;
对需要特殊保存的药品加贴醒目的标签提示患者注意】