2024知到答案新时代大学生劳动教育（黑龙江农业经济职业学院）完整智慧树网课章节测试答案

第一章单元测试

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1、单选题：
劳动是发生在（）之间的活动。
选项：
A:人与自然界
B:人与人
C:人与社会
D:人与自已
答案: 【人与自然界】

2、单选题：
《辞海》对劳动力的定义为“人的劳动能力, 即人所具有的能运用于劳动过程的（）的总和。”
选项：
A:简单劳动和复杂劳动
B:生产力和生产关系
C:体力和脑力
D:价值和使用价值
答案: 【体力和脑力】

3、单选题：
劳动教育有承载的主体与客体之分：教育主体主要是（）。
选项：
A:学生
B:政府
C:老师
D:企业
答案: 【老师】

4、多选题：
劳动是（）的源泉。
选项：
A:生命
B:价值
C:友谊
D:财富
答案: 【价值;
财富】

5、判断题：
整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
劳动是推动人类经济发展、社会进步的主要力量。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

7、判断题：
劳动教育的主体和客体之间是相互影响、相互作用的双向互动关系。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于 32 学时。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

9、判断题：
学校要发挥在劳动教育中的主导作用。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

10、多选题：
劳动的意义体现在哪些方面？（）
选项：
A:劳动创造了美好生活
B:劳动创造了人类社会
C:劳动创造了人本身
答案: 【劳动创造了美好生活;
劳动创造了人类社会;
劳动创造了人本身】

1、单选题：
“劳动最伟大”这是从（）角度出发认识劳动、认识劳动的本质与价值。
选项：
A:创造物质财富
B:创造精神
C:创造世界历史和人类本身
答案: 【创造世界历史和人类本身】

2、单选题：
按照马克思主义劳动价值理论，人类的第一个历史活动就是（）。
选项：
A:改造自然界的活动
B:社会关系生产
C:生产物质生活本身
答案: 【生产物质生活本身】

3、多选题：
马克思主义关于劳动的论述主要体现三大观点，即（）。
选项：
A:劳动实践论
B:劳动价值论
C:劳动本质论
D:劳动解放论
答案: 【劳动实践论;
劳动价值论;
劳动本质论】

4、判断题：
劳动是马克思主义用以分析人类历史发展的核心范畴之一。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
人类的生产劳动都是有意识、有目的的活动。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
习近平总书记关于劳动的论述，最集中性的表达，就是在2018年作出的经典论断：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

7、判断题：
新时代大学生劳动教育的本质在于培养社会主义核心价值观。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

8、判断题：
劳动不仅能创造幸福生活而且能够让人们幸福的享受美好生活。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
劳动对个人发展具有促进作用，能够涵养奋斗精神，锤炼品格、磨练意志、培养良好的品德，劳动能树德、增智、强体、育美。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
大学生要坚信“在平凡中造就不平凡最美丽”。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】