第一章 单元测试

1、判断题:
拖延是一种临床意义上的心理疾病( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
拖延者的“头脑特工队”在无法顺利完成任务时,遇到了以下( )情况?
选项:
A:认知控制脑区的失控;
B:奖赏、协调脑区的失控;
C:情绪反应脑区的过度激活;
D:想象、自我关联记忆脑区的过度激活;
答案: 【认知控制脑区的失控;;
奖赏、协调脑区的失控;;
情绪反应脑区的过度激活;;
想象、自我关联记忆脑区的过度激活;

2、单选题:
以下关于拖延和完美主义的关系说法正确的是:( )
选项:
A:完美主义都是促进效率的提高
B:消极完美主义和拖延行为存在正相关
C:积极完美主义和拖延行为无关或者是负相关
D:完美主义一定会带来拖延
答案: 【消极完美主义和拖延行为存在正相关

3、判断题:
从策略最优化的角度,往往人们会用拖延来避免失败后被评价能力低。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
从控制取向出发而行动,容易提高内在动机。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、多选题:
以下哪些方式可以帮助增加我们做事情的内在动机?( )
选项:
A:提高对自我的觉知
B:内化任务的价值和意义
C:让自己在群体中获得归属感
D:提高自己做事情的胜任力
答案: 【提高对自我的觉知;
内化任务的价值和意义;
让自己在群体中获得归属感;
提高自己做事情的胜任力

6、判断题:
延迟满足是一种抵制冲动以获得立即奖励的行为。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、单选题:
“刚刚好像下了15分钟雨”,这是( )
选项:
A:时间知觉
B:时距知觉
C:时序知觉
答案: 【时距知觉

8、多选题:
以下有可能导致任务厌恶的是( )
选项:
A:任务趣味性
B:个人意义
C:任务挫折
D:自主动机
答案: 【任务趣味性;
个人意义;
任务挫折;
自主动机

9、判断题:
大学生适应越差,情绪越不稳定、冲动以及焦虑、抑郁,越容易在一般任务或学业任务中拖延。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
拖延“症”和抑郁症、焦虑症不同,因为拖延“症”并不是一种病理性障碍。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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