2024知到答案 物理光学(山东联盟) 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、判断题：
波长为700 nm的红光进入折射率为1.5的玻璃，波长变为466.7nm，这说明这束光在水中变成了蓝绿色。该说法正确吗？（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
2、单选题：
自然光从n1=1的真空入射n2=1.732的某透明材料，布儒斯特角为（ ）。
选项：
A:56°
B:30°
C:45°
D:60°
答案: 【60°】
3、判断题：
白云呈现白色，是光的米氏散射现象。 米氏散射属于线性散射。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、单选题：
朗伯定律中，吸收系数alpha的单位，下面哪个是合理的？（ ）
选项：
A:cm^2
B:1/mm
答案: 【1/mm】
5、单选题：
稀薄气体由于分子之间相互作用很弱，其能级特点表现为能级,其吸收特性表现为吸收线。而固体则表现为（ ），吸收特性表现为吸收带。
选项：
A:扩展的能级
B:分立的能级
C:离散的能级
答案: 【扩展的能级】
6、判断题：
如果材料的折射率为复数，则实部对应色散，虚部对应吸收。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、单选题：
晴朗的天空呈现浅蓝色，其主要原因是（ ）
选项：
A:太阳光被大气吸收
B:太阳光被大气散射
C:太阳光发生了色散
D:太阳光发生衍射
答案: 【太阳光被大气散射】
8、单选题：
两光强均为I的相干光干涉的结果，其最大光强为（ ）
选项：
A:2I
B:4I
C:I
D:8I
答案: 【4I】
9、判断题：
真正的单色光波是不存在的。 真正的简谐光波也是不存在的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
非周期光波的频谱是连续的（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
日光照在窗户玻璃上，从玻璃上、下表面反射的光叠加，看不见干涉图样的原因是 （ ）
选项：
A:在相遇点两束光振动方向不同
B:在相遇点两束光的振幅相差太大
C:在相遇点的光程差太大
D:两侧光的频率不同
答案: 【在相遇点的光程差太大】
2、单选题：
将整个杨氏实验装置（双缝后无会聚透镜），从空气移入水中，则屏幕上产生的干涉条纹 （ ）
选项：
A:变小
B:不变
C:变大
D:模糊
答案: 【变小】
3、单选题：
杨氏干涉实验属于哪一类干涉？ （ ）
选项：
A:分波阵面法
B:分振幅法
答案: 【分波阵面法】
4、多选题：
以下影响条纹可见度的因素有 （ ）
选项：
A:观察屏相对与两小孔s1和s2 所在平面的距离D
B:参与叠加的两束光的振幅比
C:光源大小
D:光源光谱成分
答案: 【参与叠加的两束光的振幅比 ;
光源大小 ;
光源光谱成分】
5、多选题：
在迈克尔逊干涉仪的一条光路中放入一折射率为n，厚度为d的透明介质片，两光路的光程差改变 （ ）
选项：
A:在一个具体问题中，附加光程差只能是一个确定的值，要么是0，要么是λ/2
B:附加光程差可以是任意值
C:薄膜上下两个表面都产生半波损失时，附加光程差为0
D:薄膜上下两个表面只产生一次半波损失时，附加光程差为λ/2
答案: 【在一个具体问题中，附加光程差只能是一个确定的值，要么是0，要么是λ/2 ;
薄膜上下两个表面都产生半波损失时，附加光程差为0 ;
薄膜上下两个表面只产生一次半波损失时，附加光程差为λ/2】
6、单选题：
用单色光垂直照射在观察牛顿环的装置上。当平凸透镜垂直向上缓慢平移而远离平面玻璃时,可以观察到这些环状干涉条纹 （ ）
选项：
A:向右平移
B:向外扩张
C:向左平移
D:向中心收缩
答案: 【向中心收缩】
7、单选题：
在迈克尔逊干涉仪实验过程中，当朝着一个方向移动平面镜时，发现视场中有N个条纹经过，则该平面镜移动的距离 ( )
选项：
A:Nλ/2
B:λ/2
C:其他说法都不对
D:Nλ
答案: 【Nλ/2】
8、单选题：
对于FP干涉仪，如果入射该仪器两种波长，且波长差很大，那么在测定其波长差的时候，出现问题是 ( )
选项：
A:条纹靠得太近，难以分辨
B:条纹越级，读数出错
答案: 【条纹越级，读数出错】
9、多选题：
平行平板，什么条件下不能用双光束模型来分析反射或折射光的干涉，而必须利用多光束干涉模型来进行理论分析？( )
选项：
A:平板表面镀了高反射率薄膜
B:平板折射率较大
C:平板折射率较小
D:平板表面镀了低反射率薄膜
答案: 【平板表面镀了高反射率薄膜;
平板折射率较大】
10、单选题：
杨氏双缝干涉实验中，相邻两条暗纹之间的距离为 （）
选项：
A:（λD/d）
B:（λd/D）
C:都不对
D:λ
答案: 【（λD/d）】
11、判断题：
如图所示的平板多光束干涉光路示意图，该示意图说明，透镜焦平面上得到的是等倾干涉条纹。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】