2024知到答案 国际政治学（湖南师范大学） 完整智慧树网课章节测试答案
绪论 单元测试
1、判断题：
政治学与国际政治学的根本任务不同。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、单选题：
世界上第一个在大学里开设国际关系课程的国家是（ ）
选项：
A:德国
B:瑞士
C:英国
D:美国
答案: 【英国】
3、单选题：
国际政治学理论体系的确立时期是（ ）
选项：
A:20世纪70-80年代
B:两次世界大战期间
C:20世纪50-60年代
D:20世纪90年代以后
答案: 【20世纪50-60年代】
4、多选题：
以下哪些属于国际政治学的研究方法（ ）
选项：
A:历史分析法
B:定性以及定量分析法
C:政治与经济相互作用的辩证分析方法
D:比较分析法
答案: 【历史分析法;
定性以及定量分析法;
政治与经济相互作用的辩证分析方法;
比较分析法】
5、判断题：
现代国家的诞生是国际政治学形成和发展的基础（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
马克思主义民族理论的基石是（ ）
选项：
A:民族融合
B:民族自决
C:民族平等
D:民族团结
答案: 【民族平等】
2、判断题：
不是所有形式的战争都具有政治性功能（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、多选题：
以下哪些属于理想主义的理论观点（ ）
选项：
A:民族自决
B:国家之间应该实行公开的外交
C:国家以国家利益作为对外行为的最高准则
D:集体安全
答案: 【民族自决;
国家之间应该实行公开的外交;
集体安全】
4、单选题：
认知心理学派认为常见的错误知觉有（ ）
选项：
A:诱发定势
B:历史包袱
C:愿望思维
D:认知相符
答案: 【愿望思维】
5、多选题：
习近平在日内瓦讲话时明确提出了“构建人类命运共同体，实现共赢共享”的中国方案，以下属于人类命运共同体理念内涵的是（ ）
选项：
A:各国可以通过国际体系和机制来维持、规范相互依存的关系，从而维护共同利益。
B:在兼顾各自利益的前提下，共同协商解决国际事务，以实际行动推动多边主义治理。
C:全球的利益同时也就是自己的利益，一个国家采取有利于全球利益的举措，也就同时服务了自身利益。
D:人类命运共同体理念的核心是各国平等、尊重、合作、共赢，契合了“和平、发展、公平、正义、民主、自由”等全人类的共同价值追求。
答案: 【各国可以通过国际体系和机制来维持、规范相互依存的关系，从而维护共同利益。;
在兼顾各自利益的前提下，共同协商解决国际事务，以实际行动推动多边主义治理。;
全球的利益同时也就是自己的利益，一个国家采取有利于全球利益的举措，也就同时服务了自身利益。;
人类命运共同体理念的核心是各国平等、尊重、合作、共赢，契合了“和平、发展、公平、正义、民主、自由”等全人类的共同价值追求。】
第二章 单元测试
1、判断题：
《威斯特伐利亚和约》是现代意义上的主权国家产生的标志（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、多选题：
国际政治行为体的基本特征是（ ）
选项：
A:具有比较稳定的组织结构形式
B:具备一定的独立行为能力
C:具备一定的实力
D:具有影响国际事务的手段
答案: 【具有比较稳定的组织结构形式;
具备一定的独立行为能力;
具备一定的实力;
具有影响国际事务的手段】
3、多选题：
国家行为体的基本权利有（ ）
选项：
A:管辖权
B:自保权
C:平等权
D:独立权
答案: 【管辖权;
自保权;
平等权;
独立权】
4、单选题：
下列属于国家行为体的是（ ）
选项：
A:亚太经组织
B:中国
C:基地组织
D:联合国
答案: 【中国】
5、判断题：
非国家行为体的发展会阻碍全球治理的进程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】