MOOC C语言程序设计(上)CAP(东莞市教育局)1464814256 最新慕课完整章节测试答案
第一周：从问题到C语言程序设计
文章目录
随堂测验1
1、多选题：
算法的描述方法除了自然语言之外，还包括：
选项：
A: 流程图
B: NS流程图
C: 伪代码
D: 程序语言
答案: 【 流程图;
NS流程图;
伪代码;
程序语言】
2、多选题：
结构化程序设计方法包含三种基本结构：
选项：
A: 顺序结构
B: 选择结构
C: 循环结构
D: 跳转结构
答案: 【 顺序结构;
选择结构;
循环结构】
3、判断题：
goto语句很方便，应该随意使用
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
程序设计包括以下五个步骤：（1）确定问题可计算；（2）建立问题的数学模型；（3）设计算法和数据结构；（4）选择合适的计算机语言编写程序；（5）调试运行程序分析结果。这种说法正确吗？
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
算法的特征包括：有穷性，确定性，有效性，有零或多个输入，有一或多个输出。这种说法正确吗？
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、填空题：
计算复杂度包括【 】复杂度和空间复杂度。
答案: 【 时间】
第二周：数据计算实现与顺序结构程序设计（一）
随堂测验1
1、单选题：
以下程序的输出结果是____。 #include <stdio.h>
main( )
{ int x=10, y=10;
printf("%d %dn", x--, --y);
}
选项：
A: 10 10
B: 9 9
C: 9 10
D: 10 9
答案: 【 10 9】
随堂测验2
1、单选题：
已知：x=10,y=2; 表达式x-5<=x+y的值是____
选项：
A: 9
B: 1
C: 11
D: 9
答案: 【 1】
第三周：数据计算实现与顺序结构程序设计（二）
随堂测验1
1、单选题：
表示算术关系12≤x≤y的C语言表达式为 。
选项：
A: （12 <= x）|| ( x <= y )
B: （12 <= x）& ( x <= y )
C: （12 <= x）& ( x <= y )
D: （12 <= x）&& ( x <= y )
答案: 【 （12 <= x）&& ( x <= y )】
随堂测验2
1、填空题：
假设a和b都是16位二进制整数，它们的值分别是：a: 1010,1001,0101,0111b: 0110,0000,1111,1011则c=(a>>2)|~b运算后，c的二进制表示为 。
答案: 【 1011111101010101##%_YZPRLFH_%##1011,1111,0101,0101】
随堂测验3
1、单选题：
已知int i,a; 执行语句"i=(a=2*3,a*5),a+6;"后，变量i的值是 。
选项：
A: 6
B: 12
C: 30
D: 36
答案: 【 30】
随堂测验4
1、填空题：
已知：char w; int x; float y; double z;则表达式 w*x+z-y结果的类型是 。
答案: 【 double##%_YZPRLFH_%##双精度型##%_YZPRLFH_%##double型##%_YZPRLFH_%##双精度型实数】
随堂测验5
1、单选题：
[4]
选项：
A: x1,x2
B: x1;x2
C: &x1,&x2
D: &x1;&x2
答案: 【 x1,x2】
2、单选题：
[3]
选项：
A: (-b-q)/(2*a)
B: -b-q/2*a
C: (-b-q)/2a
D: (-b-q)/2*a
答案: 【 (-b-q)/(2*a)】
3、单选题：
请选择正确的语句来完善程序，完成如下的功能：
求一元二次方程
的根。
#include <math.h>
int main()
{ float a, b, c, x1, x2, q;
printf("Please input a, b, cn");
scanf("%f,%f,%f",&a,&b, [1] );