MOOC 家庭教育学(温州大学)1464880170 最新慕课完整章节测试答案

第一章 测试题

1、单选题：
​人的教育是一项系统的工程，包含着家庭教育、社会教育、集体教育。其中，家庭教育是一切教育的 （     ）。​
选项：
A: 基础
B: 前提
C: 关键
D: 保证
答案: 【 基础】

2、单选题：
​（          ）是我国第一部系统而完整的家庭教育教科书，“古今家训，以此为祖。”多种主张在当今社会依然值得学习借鉴，可以成为父母教育子女的指导思想。‏
选项：
A: 《温公家范》
B: 《颜氏家训》
C: 《居家正本》
D: 《教家要略》
答案: 【 《颜氏家训》】

3、单选题：
​对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是(       )。​​A.学校教育      B.社会教育      C.家庭教育      D.社区教育​​​
选项：
A: 学校教育
B: 社会教育
C: 家庭教育
D: 社区教育
答案: 【 家庭教育 】

4、多选题：
‌家庭教育的特点包括以下的（     ）。‎
选项：
A: 早期性
B: 连续性
C: 权威性
D: 差异性
答案: 【 早期性;
连续性;
权威性;
差异性】

5、多选题：
家庭教育的性质是指家庭教育区别于其他教育的根本属性，家庭教育是一种（     ）教育。‎‎‎
选项：
A: 非正规教育
B: 终身教育      
C: 阶段教育     
D:       私人教育 
答案: 【 非正规教育;
终身教育      ;
      私人教育 】

第二章 测试题

1、单选题：
‌社会主义核心价值观中，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的科学论断从（   ）层面阐释了社会主义国家的价值观。‍
选项：
A: 国家
B: 社会
C: 集体
D: 个人
答案: 【 个人】

2、单选题：
‎陈鹤琴赋予“现代中国人”五方面的要求：要有健全的身体；要有建设的能力；要有创造的能力；要能够合作；要乐于为社会服务，为人民服务。这五个方面属于陈鹤琴“活教育”理论体系的（    ）部分。‍
选项：
A: 目的论
B: 课程论
C: 方法论
D: 教学原则
答案: 【 目的论】

3、多选题：
‎我国2016年发布的《中国学生发展核心素养》明确指出，一个能够适应社会发展和终身发展需要的人，应该是具有以下（    ）三个方面的重要品格和关键能力。‏
选项：
A: 文化基础
B: 自主发展
C: 社会参与
D: 实践创新
答案: 【 文化基础;
自主发展;
社会参与】

4、多选题：
‍当今家庭教育的主要内容包括以下哪几个方面：（） ‌
选项：
A: 生活习惯培养
B: 社会知识教育
C: 健全人格培养
D: 思想道德教育  
答案: 【 生活习惯培养;
社会知识教育;
健全人格培养;
思想道德教育  】

第三章 测试题

1、单选题：
​“学不躐等”，“不陵节而施”体现了（   ）原则 。​
选项：
A: 因材施教
B: 循序渐进
C: 言传身教
D: 理性施爱
答案: 【 循序渐进】

2、单选题：
​言传身教出自（   ）中的“语之所贵者意也，意有所随。之所随者，不可以言传也。”‍​‍
选项：
A: 《庄子》
B: 《孟子》
C: 《荀子》
D: 《老子》
答案: 【 《庄子》】

3、多选题：
‌理智施爱有助于爱在（  ），防止溺爱；理智施爱有助于爱在（  ），防止宠爱；理智施爱有助于爱在（   ），防止偏爱。‌
选项：
A: 关心
B: 内心
C: 情理
D: 平等
答案: 【