2024知到答案 教育科学研究方法（浙江师范大学） 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、单选题：
实证研究与思辨研究的主要区别是（ ）
选项：
A:强调数据来源于“现实”
B:对逻辑推理论证的要求稍低
C:对研究设计规范的要求稍低
D:对强调研究报告规范的要求稍低
答案: 【强调数据来源于“现实”】
2、单选题：
我们最应该依据何种标准选择研究方法（ ）
选项：
A:依据于我们对研究方法的偏爱
B:依据于研究方法本身的科学程度
C:依据于同学的建议
D:依据于我们的选题和内容
答案: 【依据于我们的选题和内容】
3、判断题：
类比推理具有较高的逻辑质量和理论水平。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题：
元研究属于思辨研究的范畴。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题：
以下符合“学术研究”必备条件的是：（ ）
选项：
A:研究运用了合乎逻辑的推理方式；
B:相比已有研究，进行了新的探索；
C:研究运用了比喻的推理方式
D:研究得出了新的结论或观点；
答案: 【研究运用了合乎逻辑的推理方式； ;
相比已有研究，进行了新的探索； ;
研究得出了新的结论或观点；】
第二章 单元测试
1、判断题：
科学研究始于观察。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、多选题：
课题论证主要回答的问题（ ）
选项：
A:本课题研究的迫切性和针对性，具有的理论价值和实践意义
B:课题研究策略的步骤及成果形式
C:本课题理论、事实的依据及限制，研究的可能性，研究的基础条件及能否取得实质性进展
D:研究问题的性质和类型
E:该课题以往研究的水平和动向
答案: 【本课题研究的迫切性和针对性，具有的理论价值和实践意义;
课题研究策略的步骤及成果形式;
本课题理论、事实的依据及限制，研究的可能性，研究的基础条件及能否取得实质性进展;
研究问题的性质和类型;
该课题以往研究的水平和动向】
3、单选题：
教育研究中，研究方法的选择取决于（ ）
选项：
A:研究者的知识背景
B:研究所具有的客观条件
C:研究对象
D:研究目的
答案: 【研究目的】
4、多选题：
教育研究假设的基本类型中，按照研究假设的形成，可分为（ ）
选项：
A:归纳假设
B:解释性假设
C:研究假设
D:演绎假设
答案: 【归纳假设;
研究假设;
演绎假设】
5、多选题：
对因变量进行操作定义的作用（ ）
选项：
A:保证研究的可重复性
B:有利于提高研究结果的可比性
C:有利于提高研究的客观性
D:选定的测定标准的信度和效度不重要
答案: 【保证研究的可重复性;
有利于提高研究结果的可比性;
有利于提高研究的客观性】