MOOC 遗传学（生物类）(四川农业大学)1464593169 最新慕课完整章节测试答案

第一章 遗传与变异 单元测试

1、单选题：
‌遗传学研究的重点内容是？‌
选项：
A: 动植物形态与分类
B: 细胞结构与功能
C: 遗传与变异
D: 核酸与蛋白质结构
答案: 【 遗传与变异】

2、单选题：
‍遗传学之父是？‏
选项：
A: 摩尔根
B: 孟德尔
C: 沃森和克里克
D: 达尔文
答案: 【 孟德尔】

3、单选题：
​孟德尔研究了7对相对性状，未观察到连锁的原因是？‎
选项：
A: 豌豆是一个特殊物种，不存在基因连锁。
B: 孟德尔修改了实验数据。
C: 孟德尔进行双因子杂交时，两对性状的决定基因恰好位于不同的染色体上，没有连锁关系。
D: 以上都有可能
答案: 【 孟德尔进行双因子杂交时，两对性状的决定基因恰好位于不同的染色体上，没有连锁关系。】

4、单选题：
‎从表型到基因型的遗传学研究策略是？‏
选项：
A: 正向遗传学
B: 反向遗传学
C: 分子遗传学
D: 群体遗传学
答案: 【 正向遗传学】

5、单选题：
‎依据家系中特定遗传表型分析判断该特征的遗传方式、传递规律的方法，被称为？‏
选项：
A: 双生子分析
B: 连锁分析
C: 群体分析
D: 家系分析
答案: 【 家系分析】

6、单选题：
​科学家在上世纪80年代利用何种遗传学分析方法确定了囊性纤维化基因所在染色体位置？​
选项：
A: 基因诱变
B: 连锁分析
C: 基因编辑
D: 双生子分析
答案: 【 连锁分析】

7、多选题：
‎以下问题涉及到遗传学研究内容的是？‏
选项：
A: 高等生物识别颜色的分子机制
B: 动物体表特定斑纹的形成机制
C: 抑郁症的易感因素分析
D: 物种演化
答案: 【 高等生物识别颜色的分子机制;
动物体表特定斑纹的形成机制;
抑郁症的易感因素分析;
物种演化】

8、多选题：
‎下列有关遗传与变异的描述，正确的是？‍
选项：
A: 遗传与变异是生物生存与进化的基本因素。
B: 遗传维持了生命的延续。没有遗传就没有生命的存在，没有相对稳定的物种。
C: 变异使得生物物种不断推陈出新。没有变异，就没有物种的进化，没有新物种的形成。
D: 遗传与变异相辅相成，共同作用。
答案: 【 遗传与变异是生物生存与进化的基本因素。;
遗传维持了生命的延续。没有遗传就没有生命的存在，没有相对稳定的物种。;
变异使得生物物种不断推陈出新。没有变异，就没有物种的进化，没有新物种的形成。;
遗传与变异相辅相成，共同作用。】

9、多选题：
‌利用线粒体DNA进行分子进化分析的优势在于？​
选项：
A: 容易获得
B: 序列已知
C: 变异率高
D: 母系遗传
答案: 【 容易获得;
序列已知;
变异率高;
母系遗传】

第二章 孟德尔遗传 单元测试

1、单选题：
‏真核细胞中，染色体分裂发生在细胞周期的哪个时期？‏
选项：
A: G1
B: S
C: G2
D: M
答案: 【 M】

2、单选题：
‏减数第一次分裂前期共有5个时期，正确的排列顺序是？‍
选项：
A: 细线期、偶线期、双线期、粗线期、终变期
B: 细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期
C: 细线期、双线期、粗线期、偶线期、终变期
D: 粗线期、细线期、双线期、偶线期、终变期
答案: 【 细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期】

3、单选题：
‍细胞周期的正确顺序是？‏
选项：
A: G1-S-G2-M
B: G1-G2-S-M
C: S-G1-G2-M
D: S-G1-M-G2
答案: 【 G1-S-G2-M】

4、单选题：
‎在孟德尔的双因子杂交实验中，将YYRR和yyrr作为亲本，得到子代。F2代中表现出黄色饱满的基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr四种，这四种基因型的比例是?‎
选项：
A: 1:1:1:1
B: 1:2:2:2
C: 1:2:2:4
D: 1:2:2:1
答案: 【