第一章 课程导论

第一章单元测验

1、单选题:
‎《课程与教学的基本原理》出自于(  )‏
选项:
A: 泰勒
B: 杜威
C: 施良方
D: 卢梭
答案: 【 泰勒

2、单选题:
​哪个不属于本课程提倡的教师专业技能​
选项:
A: 课程开发能力
B: 教学设计能力
C: 课堂管理能力
D: 教学研究能力
答案: 【 课堂管理能力

3、单选题:
‍以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的?‍
选项:
A: 掌握课程论基础知识
B: 掌握新课程基础知识 
C: 掌握校本课程开发技能
D: 掌握教学设计能力
答案: 【 掌握教学设计能力

第二章 课程论基础知识

第二章单元测验

1、单选题:
​课程(curriculum)一词最早出现在英国教育(  )1859年的《什么知识最有价值》一文中。‌
选项:
A: 杜威
B: 斯宾塞
C: 夸美纽斯 
D:  泰勒
答案: 【 斯宾塞

2、单选题:
‍古代中国六艺、西方七艺对课程的理解是来自于课程词源的(    )词性。‎
选项:
A: 名词  
B: 动词
C: 形容词
D: 副词
答案: 【 名词  

3、单选题:
‌在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(  )。‍
选项:
A: 学科课程 
B: 综合课程
C: 活动课程
D:  社会课程
答案: 【 学科课程 

4、单选题:
‏围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于(  )‌
选项:
A: 学科课程  
B: 经验课程 
C: 综合课程 
D: 融合课程
答案: 【 经验课程 

5、单选题:
​主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )‍
选项:
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 社会课程论
D: 要素课程论
答案: 【 活动课程论

6、单选题:
‍校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,他们属于(  )​
选项:
A: 学科课程 
B: 活动课程
C: 显性课程
D: 隐形课程
答案: 【 隐形课程

7、单选题:
‎某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于(   )。‏
选项:
A: 国家课程
B: 地方课程
C: 校本课程
D: 生本课程
答案: 【 地方课程

8、单选题:
‏某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于(  )。​
选项:
A: 地方课程
B: 校本课程
C: 隐性课程
D: 分科课程
答案: 【 校本课程

第三章 新课程基础知识

第三单元测验

1、单选题:
‌2001年启动的基础教育课程改革是我国的第(  )课程改革。 ‍
选项:
A: 七
B: 八
C: 九
D: 十
答案: 【 八

2、单选题:
‍我国当前实行的课程管理体制为 (  )‏
选项:
A: 国家本位课程
B: 地方本位课程 
C: 学校

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