第一章 单元测试

1、多选题:
大学生职业生涯规划,应该做到( )。
选项:
A:正确进行自我分析和职业分析。
B:培养职业需要的实践能力。
C:要树立正确的职业理想。
D:构建合理的知识结构。
答案: 【正确进行自我分析和职业分析。;
培养职业需要的实践能力。;
要树立正确的职业理想。;
构建合理的知识结构。

2、判断题:
职场新人应该调整好心态,积极面对,争取各种机会,才能成功走好职业生涯的第一步。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
2020年的新冠肺炎疫情,很可能成为我国在非典后经济发展史上的一个转折点,一个促进产业结构调整的加速器,一个走向经济和社会更加协调发展的新起点。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、多选题:
大学生的职业规划,不但要仰望星空,也要脚踏实地,具体应该做好( )等方面的准备。
选项:
A:社会适应能力:提升就业能力的关键
B:良好的心理素质:提升就业能力的根本
C:正确的择业心态:提升就业能力的保证
D:职业生涯规划:提升就业能力的基础
答案: 【社会适应能力:提升就业能力的关键;
良好的心理素质:提升就业能力的根本;
正确的择业心态:提升就业能力的保证;
职业生涯规划:提升就业能力的基础

5、判断题:
车到山前必有路,所以不必担心没有工作机会,也没必要花时间了解就业形势。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
美国著名心理学家舒伯,将个人的生涯发展划分为哪些阶段?( )。
选项:
A:成长阶段
B:探索阶段
C:维持阶段
D:建立阶段
E:衰退阶段
答案: 【成长阶段;
探索阶段;
维持阶段;
建立阶段;
衰退阶段

2、单选题:
舒伯的“生涯彩虹图”,横向层面代表的是( )。
选项:
A:生活广度
B:生活目标
C:生活空间
D:生活态度
答案: 【生活广度

3、判断题:
职业生涯规划,也称职业生涯设计,其过程就是知己、知彼、决策加行动的过程。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
内职业生涯发展中所获得的能力和素质,一旦获得,别人便不能收回或剥夺。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
人是生涯的主动塑造者,在生涯的不同阶段,扮演着不同角色,经历不同的事件,各种角色之间是相互作用的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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