MOOC 中国政治思想史(通识课课程包课程)1462608164 最新慕课完整章节测试答案

第一讲单元测试

1、单选题：
‌关于政治思想的定义，以下哪个选项的说法是错误的？‎
选项：
A: 只要是人们对政治现象与政治问题的思考，都是政治思想。
B: 政治思想是系统化、理论化的观念和观点。
C: 政治思想通常特指政治思想家们的思想。
D: 政治思想具有一定的超越性。
答案: 【 只要是人们对政治现象与政治问题的思考，都是政治思想。】

2、单选题：
​从内容构成来看，政治哲学往往不涉及政治的以下哪个层面？‎
选项：
A: 应该层面
B: 实然层面
C: 价值层面
D: 规范层面
答案: 【 实然层面】

3、单选题：
‌关于政治哲学的说法，以下哪个选项的说法是错误的？​
选项：
A: 从研究目的来看，政治哲学往往具有颠覆性甚至是革命性。
B: 从研究方法上看，政治哲学极其注重思辨性、逻辑性与推理。
C: 政治哲学致力于寻求政治的本质与真实知识。
D: 政治哲学所追求的规范与价值，类似于自然科学中可以通过实验反复验证的规范与价值。
答案: 【 政治哲学所追求的规范与价值，类似于自然科学中可以通过实验反复验证的规范与价值。】

4、单选题：
‍根据政治思想的思维结构，政治思想的具体研究对象和内容不包括以下哪个层面？‌
选项：
A: 描述层面
B: 解释层面
C: 溯源层面
D: 评价层面
答案: 【 溯源层面】

5、单选题：
‏关于中国政治思想史的传统研究方法，下列哪个选项是正确的？​
选项：
A: 观念史研究
B: 历史语境主义
C: 六经注我
D: 知识考古学
答案: 【 六经注我】

6、单选题：
​关于学习方法中“历史意见与内部神入”的方法论，以下哪个选项的说法是错误的？​
选项：
A: 历史社会学的视角与眼光
B: 语境主义的分析思路
C: 集体主义的理解方式
D: 同情式的解读
答案: 【 集体主义的理解方式】

7、单选题：
‍关于钱穆先生所提出的“历史意见”与“时代意见”，下列哪个选项说法正确？​
选项：
A: 历史意见是正确的，时代意见是错误的。
B: 历史意见是错误的，时代意见是正确的。
C: 时代意见可以取代历史意见。
D: 历史意见指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。
答案: 【 历史意见指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。】

8、单选题：
关于学习中国政治思想史的特殊意义与价值，以下哪个选项的说法是错误的？‌
选项：
A: 会增强我们的爱国主义情感。
B: 能够让我们深切地体会到历史虚无主义的存在。
C: 有助于了解国家的文化基因。
D: 能够发现先贤的智慧。
答案: 【 能够让我们深切地体会到历史虚无主义的存在。】

9、单选题：
‏关于学习中国政治思想史的意义：智慧与能力层面，以下哪个选项的说法是错误的？​
选项：
A: 有助于我们对人性幽暗意识的了解。
B: 有助于培养我们思维的复杂性。
C: 有助于我们爱国主义情感的提升。
D: 有助于培养我们反思的能力。
答案: 【 有助于我们爱国主义情感的提升。】

10、单选题：
‍关于学习中国政治思想史的困难，不包括以下哪个方面？‌
选项：
A: 我们永远也无法再现思想家所处的时代。
B: 文本解读的困难。
C: 思想家行为的意图，我们后人很多时候是无法知晓的。
D: 历史意见的干扰。
答案: 【 历史意见的干扰。】

第二讲单元测试

1、单选题：
‍奠定中国政治思想基本命题的元典时代是？‍
选项：
A: 商周时代
B: 春秋时代
C: 战国时代
D: 秦汉时代
答案: 【 商周时代】

2、单选题：
‎商王的王权至上思想，其根据主要来源于以下哪两个方面？​
选项：
A: 上帝崇拜、祖先崇拜
B: 上帝崇拜、自然崇拜
C: 祖先崇拜、鬼神崇拜
D: 鬼神崇拜、自然崇拜
答案: 【 上帝崇拜、祖先崇拜】

3、单选题：
‍在殷商时期人的观念中，（  ）是最高的神，具有绝对的权威性与至上性。‌
选项：
A: 伏羲
B: 上帝
C: 女娲
D: 神农
答案: 【 上帝】

4、单选题：
‍相对于殷商的天帝观，西周天道观发生了很多变化，下列不属于这一变化的是？‌
选项：
A: 对“天命有德” 的认可。
B: 认为天命是固定且不可转移的。
C: 在政治统治的价值取向上，要求统治者怀保小民。
D: 把民心，民情与天命联系在一起，从民情察天命。
答案: 【 认为天命是固定且不可转移的。】

5、单选题：
‏在西周的天道观中，天命的依据是？‏
选项：
A: 血缘
B: 德行
C: 身份
D: 地位
答案: 【 德行】

6、单选题：
‌西周时期，敬天保民思想带来的逻辑结果是？​
选项：
A: 王霸杂用
B: 严刑峻法
C: 自然无为
D: 明德慎罚
答案: 【 明德慎罚】

7、单选题：
‏“明德慎罚”是西周政治统治的主要理念之一，下列不属于“慎罚”内容的是？‌
选项：
A: 要根据法典使用刑罚，不能随意使用刑罚。
B: 要罪罚相当，使人心服口服。
C: 要注意犯罪者的态度。
D: 要重罪轻罚。
答案: 【 要重罪轻罚。】

第三讲单元测试

1、单选题：
‏春秋战国是中国历史上第一次大动荡时期，这种大动荡的主要表现不包括以下哪种？‎
选项：
A: 传统的天命观遭到怀疑。
B: 以“周礼”为核心的传统的社会制度以及政治秩序土崩瓦解。
C: 士大夫阶层的兴起。
D: 儒家思想开始衰落。
答案: 【 儒家思想开始衰落。】

2、单选题：
‎春秋战国时期社会面临的基本问题是？‍
选项：
A: 政治的变革问题
B: 秩序的重建问题
C: 经济的发展问题
D: 文化的繁荣问题
答案: 【 秩序的重建问题】

3、单选题：
‍关于春秋战国时期统治者所关注的“秩序”，以下哪项说法正确？‎
选项：
A: 外在秩序：观念的秩序
B: 内在秩序：社会与政治秩序
C: 外在秩序：社会与政治秩序
D: 内在秩序：观念的秩序
答案: 【 外在秩序：社会与政治秩序】

4、单选题：
​“儒”从一个职业转变为一个思想流派是从（  ）开始的。‍
选项：
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 董仲舒
答案: 【 孔子】

5、单选题：
‎儒家作为一个思想流派，有诸多共同点，这些共同点不包括以下哪种？‍
选项：
A: 均以孔子为先师。
B: 均崇尚西周特别是周公开创的礼仪文化。
C: 均以六经（后扩展为十三经）为经典。
D: 均主张君主专制。
答案: 【 均主张君主专制。】

6、单选题：
‍孔子对“仁”的主要贡献不包括以下哪种？‍
选项：
A: 系统地整理并发展了“仁”的内涵。
B: 将“仁”的本质定义为“爱君”。
C: 提出了一系列如何行“仁”的主张。
D: 使得“仁”这一概念具有了一定的超越性。
答案: 【 将“仁”的本质定义为“爱君”。】

7、单选题：
‎关于“仁”的具体实践要求，不包括以下哪项？‏
选项：
A: 克己修己
B: 忠恕之道
C: 恢复周礼
D: 有教无类
答案: 【 有教无类】

8、单选题：
‍关于孔子对中华文化发挥的影响，不包括以下哪个方面？​
选项：
A: “布文籍”：整理儒家经典。
B: “平阶级”：倡导有教无类。
C: 开创了以叙事为主的“春秋笔法”的历史写作方法。
D: 其道德主义政治观，开启了中国政治文化中泛道德主义的先河。
答案: 【 开创了以叙事为主的“春秋笔法”的历史写作方法。