MOOC 英语演讲进阶-说服与思辨(浙大城市学院)1206689813 最新慕课完整章节测试答案

QUIZ1

1、单选题：
​第一章中提到，言语沟通过程speech communication process的要素有7个。以下【不属于】7要素之一的是哪个：‎
选项：
A: 听众    
B: 渠道
C: 信息
D: 讲者
E: 干扰
F: 反馈
G: 场合
H: 目光接触
I: 声音
J: 语言
答案: 【 目光接触;
声音;
语言】

2、单选题：
‍第三章中提到，演讲的开头有多重目的。 教材P39页演讲例文中，开头第一段的最后一句“ Like this plant and the pot, soil, and water it requires to grow, you can get a sense of my growth by looking at my family, my friends,and my interests. "  这句话的作用是 ‍
选项：
A: Preview statement 预览陈述 ，帮助听众预览演讲要点。
B: attention grabber, 注意力抓手，吸引听众兴趣和注意力。
C: building credibility 建立演讲者的可信度。
D: build postive relationship with audience 拉近与听众距离。
答案: 【 Preview statement 预览陈述 ，帮助听众预览演讲要点。】

3、多选题：
‏不剽窃，是演讲的基本道德。下面哪些情况属于剽窃：‎
选项：
A: 用自己的语言将原作者观点改述进行重新表述或概括（paraphrase），但未说明原作者或出处。
B: 从网上下载一篇讲稿拿来用。
C: 把同学朋友的讲稿直接拿来用。
D: 引用别人观点时（quote），没有注明引语的原作者。
E: 把两至三篇不同来源的文章进行拼贴整合却不表明出处。
答案: 【 用自己的语言将原作者观点改述进行重新表述或概括（paraphrase），但未说明原作者或出处。;
从网上下载一篇讲稿拿来用。;
把同学朋友的讲稿直接拿来用。;
引用别人观点时（quote），没有注明引语的原作者。;
把两至三篇不同来源的文章进行拼贴整合却不表明出处。】

4、多选题：
‍第二章介绍了如何自信演讲的一些技巧。下面哪些心理暗示可以帮助你增加自信，控制紧张情绪，减少恐惧和焦虑‌
选项：
A: 谁都会紧张。如果别人能控制好，我也能。
B: 我的话题很有趣，我事先分析了听众，我准备得很充分，听众会感兴趣的。
C: 这次演讲是一个表达想法，获得演讲经验的机会。
D: 没有人是完美的，但我每讲一次就会进步一点。
答案: 【 谁都会紧张。如果别人能控制好，我也能。;
我的话题很有趣，我事先分析了听众，我准备得很充分，听众会感兴趣的。;
这次演讲是一个表达想法，获得演讲经验的机会。;
没有人是完美的，但我每讲一次就会进步一点。】

5、多选题：
​第三章中提到，很多专家推荐采用半即兴演讲（speaking extemporaneously） ，因为这种演讲方式的好处有​
选项：
A: 可以和听众保持目光接触，自然，有感染力。
B: 不会因为事先毫无规划而草草结束演讲，或长篇大论想到哪儿讲到哪儿。
C: 不会读错词。
D: 因为有讲稿大纲提示，不会因为没记住词而卡壳。
答案: 【 可以和听众保持目光接触，自然，有感染力。;
不会因为事先毫无规划而草草结束演讲，或长篇大论想到哪儿讲到哪儿。;
因为有讲稿大纲提示，不会因为没记住词而卡壳。】

6、多选题：
公共演讲和日常谈话有不少相似和不同之处。 其中【不同】之处有：‌​‌​‌
选项：
A: 公共演讲的台风（delivery）比日常谈话要求更高，好的演讲者应该避免干扰听众注意力的语气词（“嗯，啊，那个”）和小动作（抓头发等）。  
B: 公共演讲需要根据听众反馈来调整，而日常谈话不需要。
C: 公共演讲要根据听众来量身订造想传达给TA的信息，而日常谈话不需要考虑怎样表达信息利于听众接收。
D: 公共演讲中的语言要求比日常谈话更正式。
E: 公共演讲的结构比日常谈话更清晰。因为一般会在限制时间内连续发言，不受打断。
F: 公共演讲要有逻辑，而日常谈话不需要逻辑。
G: 公共演讲不需要靠讲故事来营造效果，而日常谈话需要。
答案: 【 公共演讲的台风（delivery）比日常谈话要求更高，好的演讲者应该避免干扰听众注意力的语气词（“嗯，啊，那个”）和小动作（抓头发等）。  ;
公共演讲中的语言要求比日常谈话更正式。;
公共演讲的结构比日常谈话更清晰。因为一般会在限制时间内连续发言，不受打断。】

7、判断题：
‌在演讲开始之前感到紧张是正常的，甚至是件好事-如果你能控制它，将其由负面的能量转变为“积极的紧张”。