MOOC 园艺植物种子生产(甘肃林业职业技术学院)1457864170 最新慕课完整章节测试答案

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1、单选题：
​以下说法错误的是‎
选项：
A: 种质资源包括植物个体
B: 植物器官是种质资源
C: 植物组织是种质资源
D: 植物基因不是种质资源
答案: 【 植物基因不是种质资源】

2、单选题：
有性繁殖园艺植物的选择育种的选择方法不包括‎‍‎
选项：
A: 混合选择法
B: 单株选择法
C: 集团选择法
D: 单籽粒法
答案: 【 单籽粒法】

3、多选题：
‎离体保存包括以下哪些方式‎
选项：
A: 种子储藏保存
B: 花粉储藏
C: 营养器官及离体试管的储藏保存
D: 利用组织培养保存
答案: 【 种子储藏保存;
花粉储藏;
营养器官及离体试管的储藏保存;
利用组织培养保存】

4、多选题：
制定育种目标的一般原则‌‌‌
选项：
A: 新品种必须符合生产和市场的需要
B: 新品种要有较高的经济效益和社会效益
C: 育种目标实现的可能性要大
D: 近期需要与长远利益兼顾
E: 处理好目标性状和非目标性状的关系 
答案: 【 新品种必须符合生产和市场的需要;
新品种要有较高的经济效益和社会效益;
育种目标实现的可能性要大;
近期需要与长远利益兼顾;
处理好目标性状和非目标性状的关系 】

5、多选题：
​引种的一般规律包括哪些‍
选项：
A: 相同纬度地区之间引种容易成功 
B: 南种北引延长生育期，北种南引缩短生育期
C: 气候生态型相似的地区间引种易成功 
D: 一年生的日照中性植物引种范围常不受限制 
答案: 【 相同纬度地区之间引种容易成功 ;
南种北引延长生育期，北种南引缩短生育期;
气候生态型相似的地区间引种易成功 ;
一年生的日照中性植物引种范围常不受限制 】

6、多选题：
影响引种驯化成败的主导生态因子包括‏‏‏
选项：
A: 温度
B: 光照
C: 水分
D: 土壤酸碱度
答案: 【 温度;
光照;
水分;
土壤酸碱度】

7、多选题：
‏选择育种的标准制定原则有哪些‍
选项：
A: 根据目标性状的主 次制定相应的选择标准。
B: 目标性状及其标准必须具体明确。
C: 各性状的当选标准要适当。
D: 可以随便决定标准
答案: 【 根据目标性状的主 次制定相应的选择标准。;
目标性状及其标准必须具体明确。;
各性状的当选标准要适当。】

8、多选题：
‌混合选择法的优点主要是​
选项：
A: 简便易行，省时省力。
B: 一次可以选出大量植株，获得大量种子，能迅速地应用到生产上去；
C: 混合选择时不同单株间可以自由授粉，可以保持丰富的遗传特性，故不会造成生活力衰退。
D: 不需要很多土地、劳力及专设的实验圃地就能迅速地 从混杂群体中分离出优良类型。
答案: 【 简便易行，省时省力。;
一次可以选出大量植株，获得大量种子，能迅速地应用到生产上去；;
混合选择时不同单株间可以自由授粉，可以保持丰富的遗传特性，故不会造成生活力衰退。;
不需要很多土地、劳力及专设的实验圃地就能迅速地 从混杂群体中分离出优良类型。】

9、多选题：
‌集团选择法的优点是‎
选项：
A: 比混合选择法效果好
B: 比单株选择法简便易行；
C: 一次可获得较多的类型
D: 繁殖材料多，便于新品种的繁殖推广
答案: 【 比混合选择法效果好;
比单株选择法简便易行；;
一次可获得较多的类型;
繁殖材料多，便于新品种的繁殖推广】

10、多选题：
无性繁殖园艺植物的选择育种主要方法包括‏‎‏
选项：
A: 芽变选种
B: 营养系微突变选种
C: 实生选种
D: 杂交选种
答案: 【 芽变选种;
营养系微突变选种;
实生选种】

11、多选题：
​亲本选配原则包括‏
选项：
A: 亲本性状互补
B: 不同类型或者不同地理起源的亲本组配
C: 用一般配合力高的亲本配组
D: 根据性状的遗传规律选配亲本
答案: 【 亲本性状互补;
不同类型或者不同地理起源的亲本组配;
用一般配合力高的亲本配组;
根据性状的遗传规律选配亲本】

12、多选题：
‎有性杂交后代选择方法包括‍
选项：
A: 一次单株选择法
B: 混合-单株选择法
C: 单子传代法
D: 混合法
答案: 【 一次单株选择法;
混合-单株选择法;
单子传代法】

13、多选题：
‍品种混杂退化的原因包括‏
选项：
A: 机械混杂和生物学混杂
B: 品种本身变异
C: 不正确的选择和留种
D: 不良的生态和栽培条件
答案: 【 机械混杂和生物学混杂;
品种本身变异;
不正确的选择和留种;
不良的生态和栽培条件】

14、多选题：
‎下面哪些方法利于保持品种纯度‏
选项：
A: 严格技术操作规程，避免机械混杂
B: 采取严格隔离措施，防止生物学混杂
C: 应用正确的选择方法和留种方式防止品种劣变
D: 改善采种条件，防止品种退化
答案: 【 严格技术操作规程，避免机械混杂;
采取严格隔离措施，防止生物学混杂;
应用正确的选择方法和留种方式防止品种劣变;
改善采种条件，防止品种退化】

15、多选题：
‏植物新品种要求​
选项：
A: 新颖性
B: 特异性
C: 一致性
D: 稳定性
答案: 【 新颖性;
特异性;
一致性;
稳定性】

16、多选题：
‍优良自交系的特点包括​
选项：
A: 纯度高
B: 具有较高的配合力
C: 具有优良的农艺性状
D: 亲本自身产量较高
答案: 【 纯度高;
具有较高的配合力;
具有优良的农艺性状;
亲本自身产量较高】

17、判断题：
‌引种包括直接引种和间接引种‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
‌引种是最简单、最经济、最有效的育种方法‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
选择育种通常适用于主要经济性状多数基本符合要求，少数经济性状较‌差，而且这些表现较差的性状在个体间变异较大的群体。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
‏混合选择法又叫表型选择法。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

21、判断题：
​混合选择法根据选择的次数，可分为一次混合选择法和多次混合选择‌法。‌​‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

22、判断题：
‌单株选择法又可称为系谱选择法‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

23、判断题：
根据选择单株的次数，单株选择法分为一次单株选择和多次单株选择法。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

24、判断题：
实生选种是无性繁殖植物最原始的育种方法。‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

25、判断题：
‎有性杂交育种也称为常规杂交育种。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

26、判断题：
‎有性杂交类型包括近缘杂交和远缘杂交​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

27、判断题：
‌回交可以增加杂种后代非轮回亲本性状个体的比例​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

28、判断题：
​多系杂交包括添加杂交、合成杂交和多父本混合授粉。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

29、判断题：
亲本选择是根据育种目标从原始材料中选择优良的品种类型作为杂交的父母本。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

30、判断题：
亲本选配是指指从入选的亲本中选择适合的品种类型配组杂交，即采用哪些亲本配组杂交。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

31、判断题：
‎有性杂交系谱法F1代需要鉴别假杂种‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

32、判断题：
‍有性杂交育种系谱法杂种二代F2先进行组合间比较，淘汰没有优良单株的组合。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

33、判断题：
‎杂种优势的遗传机制主要包括显性假说和非显性假说。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

34、判断题：
生产上的纯是指品种群体的生物学性状、农艺性状和经济性状相对一致性和相对稳定性，这种相对一致性和稳定性可以遗传给下一代。‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

35、判断题：
品种退化是指优良品种的种性变劣，并遗传到下代，使原有品种在农业生产上的价值降低甚至丧失的现象。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

36、判断题：
‌一般配合力是指一个自交系或者品种在一系列杂交组合中的产量（或其他经济性状）的平均表现；是基因的加性效应决定‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

37、判断题：
特殊配合力是指在某个特定的具体组合中，两个自交系所杂交产生的杂种一代的产量（或其他经济性状）的表现；由基因的显性和非等位基因互作效应控制。‌‎‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

38、判断题：
‍引种无需试验，可以将国外品种直接拿来应用‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

39、判断题：
‍去雄是指母本花开时将其花药去除‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

40、判断题：
‌植物新品种保护是为指防止别人偷走新的种子。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

41、填空题：
‎生态因子的概念是‏
答案: 【 园艺植物的环境包括园艺植物生存空间的一切条件，其中对园艺植物生长发育有影响的因素。】

42、填空题：
‏主导生态因子是‌
答案: 【 植物生长的限制因子。】

43、填空题：
‎引种的原则是​
答案: 【 坚持“ 既积极又慎重”的原则，采取“少量引种，多点试验，全面鉴定，加速繁育，逐步推广” 的步骤。】

44、填空题：
‏选择育种的概念是‍
答案: 【 就是从现有的种质资源或品种中选出符合要求的群体或个体，并通过比较鉴定，培育出新品种的方法。】

45、填空题：
‌集团选择法的概念是‏
答案: 【 集团选择法是把具有典型性状的植株归纳成若干集团，然后将同一集团的繁殖材料混合繁殖，不同集团则分区繁殖，与对照品种比较鉴定后，选出优良集团，进行推广。】

46、填空题：
‌有性杂交育种概念‎
答案: 【 通过人 工杂交的手段，将分散于不同亲本上的优 良性状组合到杂种中，再经选择、鉴定， 从而获得遗传性相对稳定、并具栽培利用 价值的定型新品种的育种选径。】

47、填空题：
‎回交的概念‏
答案: 【 亲本之一与杂种及其后代的交配方式称为回交】

48、填空题：
‎杂种优势的概念是‌
答案: 【 两个不同基因型的亲本杂交所产生的杂种一代（F1）植株在生长势、生活力、 繁殖能力、抗逆性、产量、品质等性状比双亲优越的现象】

49、填空题：
​自交衰退的概念是‍
答案: 【 异花授粉植物连续自交多代出现生理机能衰退，如植株生长势及抗性减弱， 生活力下降，经济性状退化，产量降低的现象】

50、填空题：
‍品种混杂的概念是‏
答案: 【 指一个品种群体中混进了不同于本品种的各种异型个体的现象，结果导致品种纯度降低，种子质量下降。】

模块一单元测验 2

1、单选题：
​对现有种质资源直接利用的基本途径是‏​‏
选项：
A: 杂交
B: 诱变
C: 资源调查
D: 引种
答案: 【 资源调查】

2、单选题：
‌从现有种质资源及其变异材料中直接选择利用的途径是‍‌‍
选项：
A: 种质资源调查
B: 引种
C: 选择育种
D: 创造变异育种
答案: 【 种质资源调查】

3、单选题：
‍引起种子繁殖植物品种退化的最主要原因是‎‍‎
选项：
A: 机械混杂   
B: 生物学混杂
C: 基因突变 
D: 环境不适
答案: 【 生物学混杂】

4、单选题：
‌种质资源保存的最终目的是为了‍‌‍
选项：
A: 收集
B: 研究 
C: 利用  
D: 防止资源流失
答案: 【 利用  】

5、单选题：
‍群体遗传组成基本同质，个体基本纯合的群体是‏‍‏
选项：
A: 自交系品种
B: 群体品种
C: 杂交种品种
D: 无性系品种
答案: 【 自交系品种】

6、单选题：
​群体组成异质，个体杂合的品种是‏​‏
选项：
A:  自交系品种
B:  群体品种
C: 杂交种品种
D: 无性系品种
答案: 【 杂交种品种】

7、单选题：
‏园艺植物是指‌‏‌
选项：
A: 蔬菜    
B: 果树 
C: 观赏植物
D: 蔬菜、果树、观赏植物、茶叶、药用植物和芳香植物
答案: 【 蔬菜、果树、观赏植物、茶叶、药用植物和芳香植物】

8、单选题：
‍用具有某一隐性标记性状的优良自交系作母本，具有相应显性性状的优良自交系作父本，在杂种后代中拔除不具有父本性状植株的制种方法是‍
选项：
A: 利用苗期标记性状的制种法
B: 雌性系制种法
C: 自交不亲和系制种法
D: 化学去雄法
答案: 【 利用苗期标记性状的制种法】

9、单选题：
​西洋杜鹃是‌
选项：
A: 野生种质资源
B: 本地种质资源
C: 外地种质资源
D: 人工创造的种质资源
答案: 【 外地种质资源】

10、单选题：
‌根据育种目标要求，采用染色体加倍的方法选育作物新品种的途径，是​
选项：
A: 芽变选种
B: 实生选种
C: 多倍体育种
D: 辐射育种
答案: 【 多倍体育种】

11、单选题：
‏金冠苹果和河北鸭梨杂交是属于​
选项：
A: 品种间杂交
B: 种间杂交
C: 属间杂交
D: 变种间杂交
答案: 【 属间杂交】

12、单选题：
‌用双亲中较优良品种的一个亲本的平均值(Ph)作为度量标准,衡量F1平均值与高亲平均值差数的比率是‍
选项：
A: 超亲优势
B: 中亲优势
C: 超标优势
D: 杂种优势
答案: 【 超亲优势】

13、单选题：
‎种质资源的收集可在‏
选项：
A: 作物起源中心
B: 栽培中心
C: 遗传育种中心进行
D: 作物起源中心、栽培中心和遗传育种中心进行
答案: 【 作物起源中心、栽培中心和遗传育种中心进行】

14、单选题：
​杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称为‍
选项：
A: 反交
B: 正交
C: 回交
D: 简单杂交
答案: 【 回交】

15、单选题：
​ 基因文库保存的保存对象是‎​‎
选项：
A: 种子
B: DNA
C: 植株
D: 花粉
答案: 【 DNA】

16、单选题：
自花授粉植物的自然异交率为​‎​
选项：
A: 5%以内
B: 50%以上
C: 5-50%
D: 80%
答案: 【 5%以内】

17、单选题：
‏种植在植物园保存的种质资源的保存方式是‍
选项：
A: 就地保存
B: 种质圃保存
C: 离体保存 
D: 基因文库保存
答案: 【 种质圃保存】

18、单选题：
‏有性杂交后代的选择中，最常用的方法是‌
选项：
A: 系谱法
B: 混合法 
C: 单籽传法 
D: 有性媒介法
答案: 【 系谱法】

19、单选题：
​F1的某一数量性状的平均值与双亲同一性状的平均值的差数的比率为‌
选项：
A: 中亲优势  
B: 超亲优势
C: 超标优势   
D: 杂种优势指数
答案: 【 中亲优势  】

20、单选题：
‌有性杂交育种方式中，回交为（     ）的一种形式。‎‌  ‎‌‎
选项：
A: 多父本授粉   
B: 合成杂交   
C: 多亲杂交 
D: 两亲杂交
答案: 【 两亲杂交】

21、单选题：
‏群体品种的育种特点之一是​‏​
选项：
A: 群体遗传组成同质、个体纯合 
B: 群体遗传组成异质、个体杂合
C: 群体遗传组成同质、个体杂合  
D: 群体遗传组成同质、个体杂合
答案: 【 群体遗传组成同质、个体杂合】

22、单选题：
​无性系品种的育种特点之一是‌
选项：
A: 群体遗传组成同质、个体纯合 
B: 群体遗传组成异质、个体杂合
C: 群体遗传组成同质、个体杂合 
D: 群体遗传组成同质、个体杂合
答案: 【 群体遗传组成同质、个体纯合 】

23、单选题：
​影响柑桔北移的主导生态因子是​​​
选项：
A: 温度  
B: 光照  
C: 水分
D: 土壤
答案: 【 温度  】

24、单选题：
​ 果树的糖分属于‏
选项：
A: 感官品质 
B: 营养品质
C: 加工品质
D:      
答案: 【 营养品质】

25、单选题：
​西洋梨属于 ​
选项：
A: 本地种质资源
B: 外地种质资源
C: 野生种质资源
D: 人工创造的种质资源
答案: 【 外地种质资源】

26、单选题：
​以种子为繁殖材料的果树、蔬菜和花卉，主要采用（   ）方法保存‍​‍​‍
选项：
A: 室内保存 
B: 种植保存
C: 试管保存
D: 利用保存
答案: 【 室内保存 】

27、单选题：
​具有繁殖速度快、繁殖系数高、产生和维持无病毒材料优点的保存方式是‍
选项：
A: 室内保存
B: 种植保存
C: 试管保存
D: 基因文库保存
答案: 【 试管保存】

28、单选题：
​逐步改变遗传性以适应新的环境，使引进的植物正常生产，叫做 ‏
选项：
A: 杂交育种 
B:  优势育种 
C: 引种训化
D: 倍性育种
答案: 【 引种训化】

29、单选题：
​多数性状符合基本要求，少数经济性状差，而且表现较差的性状在个体间变异差距较大，一般运用（    ）法进行育种。‌​‌​‌
选项：
A: 选择育种
B: 诱变育种
C: 有性杂交育种
D: 优势育种
答案: 【 选择育种】

30、单选题：
‍从混杂的原始群体中，选择符合要求的优良单株混合采种，下一年播种在同一区域进行鉴定或繁殖，称为​
选项：
A: 混合选择法
B: 单株选择法
C: 单籽粒法
D:    
答案: 【 混合选择法】

31、单选题：
‌异花授粉植物选优提纯，防止品种混杂退化，以及原种生产一般使用‌
选项：
A: 混合选择法
B: 单株选择法 
C: 单籽粒法
D:      
答案: 【 混合选择法】

32、单选题：
‌有性繁殖园艺植物的选择育种过程需要设置原始材料圃、（          ）、品比预备试验圃、品种比较试验圃、生产试验与区域试验等。​‌​‌​
选项：
A: 株系圃或选择圃 
B: 对照圃
C: 鉴定圃
D: 优良圃
答案: 【 株系圃或选择圃 】

33、单选题：
‍品种比较试验必须按照正规田间试验要求进行，设置对照，必须有（     ）次以上重复，以控制环境误差。‏‍‏‍‏
选项：
A: 1
B: 2
C: 3
D:     
答案: 【 3】

34、单选题：
‌变异的枝芽有时被人们发现之前，已被无意识地用于无性繁殖，当长成新的植株时才被发现，这种变异称之为‍‌‍
选项：
A: 芽变
B: 枝变
C: 变异
D: 株变
答案: 【 株变】

35、单选题：
‏在中国北方核桃产区，（     ）常用的选种方式。‎‏‎‏‎
选项：
A:  实生
B: 芽变
C: 株变
D: 杂交
答案: 【  实生】

36、单选题：
‍在中国北方核桃产区，（     ）常用的选种方式。‌‍‌‍‌
选项：
A:  实生
B: 芽变
C: 株变
D: 杂交
答案: 【  实生】

37、单选题：
‌（        ）育种法可以实现基因重组，能分离出更多的变异类型，可为优良品种的选育提供更多的机会，被植物育种家广泛利用。​‌​‌​
选项：
A:  诱变 
B: 杂交
C: 组培 
D: 引种
答案: 【 杂交】

38、单选题：
‍成对杂交是（     ）个亲本进行（     ）次杂交‏‍‏‍‏
选项：
A: 21
B: 22
C: 41
D: 42
答案: 【 21】

39、单选题：
‌用于回交的亲本称之为‍
选项：
A: 回交亲本
B: 回交父本
C: 回交母本
D: 轮回亲本
答案: 【 轮回亲本】

40、单选题：
‏开展杂交工作前，需要调节（      ），使父母本花粉相遇。‎‏‎‏‎
选项：
A: 花期
B: 生长期
C: 苗期 
D: 成熟期
答案: 【 花期】

41、单选题：
‌去雄不仅将母本的雄蕊去除，还包括‍
选项：
A: 母本的分枝
B: 父本的雌蕊
C: 父本的雄蕊
D: 所有非授粉用的雄花和雌花
答案: 【 所有非授粉用的雄花和雌花】

42、单选题：
‌系谱法在F2代植株表现‎‌‎
选项：
A: 非常整齐
B: 性状分离剧烈
C: 无变化
D:     
答案: 【 性状分离剧烈】

43、单选题：
​混合-单株选择法一般在（     ）代开始单株选择。​​​​​
选项：
A:  F1
B: F2 
C: F3 
D: F4~F5
答案: 【 F4~F5】

44、单选题：
‍实际工作中，单籽粒传代法每株上收（     ）粒种子。​‍​
选项：
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
答案: 【 3】

45、单选题：
‏杂种一代根系发达，枝叶茂盛，营养体发育旺盛，植株开花多，果实及种子产量高，该种子一般是通过（       ）选育的。​‏​‏​
选项：
A: 优势育种
B: 选择育种 
C: 引种 
D: 诱变育种
答案: 【 优势育种】

46、单选题：
‎先杂交后自交，最后得到基因型纯合的定型品种是​‎​‎​
选项：
A: 常规杂交育种
B: 优势杂交育种
C: 选择育种
D: 实生育种
答案: 【 常规杂交育种】

47、单选题：
‏对异花授粉和常异花授粉植物来说，选育（       ）是利用杂种优势的首要工作。‎‏‎‏‎
选项：
A: 常规品种
B: 自交系
C: 杂交种 
D:        
答案: 【 自交系】

48、单选题：
‌一个自交系或品种在一系列杂交组合中的产量（或其他经济性状）的平均表现，成为‌
选项：
A: 特殊配合力
B: 一般配合力
C: 有效配合力 
D: 表现值
答案: 【 一般配合力】

49、单选题：
‌ 园艺植物育种的基本目标是什么？​‌​
选项：
A: 高产稳产
B: 品质优良
C: 适应性强
D: 对病虫害的抗耐性强
答案: 【 高产稳产】

50、单选题：
‍优势育种需要（     ）年设置亲本繁殖和制种区。‌‍‌‍‌
选项：
A: 每两年
B: 每三年
C: 每一年
D: 每四年
答案: 【 每一年】

51、单选题：
‌植物新品种应该具备新颖性，特异性，（      ）和稳定性‍‌‍‌‍
选项：
A: 一致性 
B: 杂合性
C: 高产性 
D: 抗病性
答案: 【 一致性 】

52、多选题：
‍按照群体和个体的遗传组成不同，可将植物品种分成‍‍‍
选项：
A: 自交系品种
B: 群体品种
C: 杂交种品种
D: 无性系品种
答案: 【 自交系品种;
群体品种;
杂交种品种;
无性系品种】

53、多选题：
‎园艺产品的品质按照用途和利用方式可分为‍‎‍
选项：
A: 感官品质
B: 营养品质
C: 加工品质
D: 触摸品质
答案: 【 感官品质;
营养品质;
加工品质】

54、多选题：
‍制定育种目标的一般原则包括​‍​
选项：
A: 满足生产和市场需求
B: 有较高的经济效益和社会效益
C: 充分考虑育种目标实现的可能性（客观条件）
D: 兼顾现实需要和长远利益额关系
E: 处理好目标性状和非目标性状的关系
答案: 【 满足生产和市场需求;
有较高的经济效益和社会效益;
充分考虑育种目标实现的可能性（客观条件）;
兼顾现实需要和长远利益额关系;
处理好目标性状和非目标性状的关系】

55、多选题：
‌园艺植物育种的主要途径有‍‌‍
选项：
A: 种植资源调查
B: 引种
C: 选择育种
D: 重组育种
E: 杂种优势育种
答案: 【 种植资源调查;
引种;
选择育种;
重组育种;
杂种优势育种】

56、多选题：
​种质资源包括‌​‌
选项：
A: 群体
B: 个体
C: 组织
D: DNA
答案: 【 群体;
个体;
组织;
DNA】

57、多选题：
‏种质资源类别包括‎‏‎
选项：
A: 本地种质资源
B: 外地种质资源
C: 野生种植资源
D: 人工创造的种质资源
答案: 【 本地种质资源;
外地种质资源;
野生种植资源;
人工创造的种质资源】

58、多选题：
‌引种的一般规律包括​‌​
选项：
A: 相同纬度地区之间引种容易成功
B: 南种北引延长生育期，北种南引缩短生育期
C: 气候生态型相似的地区间引种易成功
D: 一年生中日性植物引种范围常不受限制
E: 土壤酸碱度制约部分园艺植物引种
答案: 【 相同纬度地区之间引种容易成功;
南种北引延长生育期，北种南引缩短生育期;
一年生中日性植物引种范围常不受限制;
土壤酸碱度制约部分园艺植物引种】

59、多选题：
‏有性繁殖植物的选择育种包括‍‏‍
选项：
A: 混合选择法
B: 单株选择法
C: 两种方法的综合运用
D: 单籽粒传法
答案: 【 混合选择法;
单株选择法;
两种方法的综合运用】

60、多选题：
‍芽变选种程序包括‏‍‏
选项：
A: 初选
B: 复选
C: 决选
D: 次选
答案: 【 初选;
复选;
决选】

61、多选题：
‍多亲杂交包括‍‍‍
选项：
A: 三交
B: 多亲复合杂交
C: 合成杂交
D: 回交
答案: 【 三交;
多亲复合杂交;
合成杂交】

62、多选题：
‎有性杂交育种的后代处理方法主要有‎‎‎
选项：
A: 系谱法
B: 混合-单株选择法
C: 单子传代法
D: 混合法
答案: 【 系谱法;
混合-单株选择法;
单子传代法】

63、多选题：
‏优良自交系具备的条件有‎‏‎
选项：
A: 纯度高
B: 具有较高的配合力
C: 具有优良的农艺性状
D: 亲本自身产量较高
答案: 【 纯度高;
具有较高的配合力;
具有优良的农艺性状;
亲本自身产量较高】

64、多选题：
‎有性杂交育种的亲本选择原则有‍‎‍
选项：
A: 亲本性状互补
B: 地理起源远、遗传差异大的亲本配组
C: 用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组
D: 以具有较多优良性状的亲本作母本
答案: 【 亲本性状互补;
地理起源远、遗传差异大的亲本配组;
用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组;
以具有较多优良性状的亲本作母本】

65、多选题：
‌引种试验主要包括‎‌‎
选项：
A: 试引观察
B: 品种比较试验
C: 区域试验
D: 栽培性试验
答案: 【 试引观察;
品种比较试验;
区域试验;
栽培性试验】

66、多选题：
‎花粉检测方法主要有​‎​
选项：
A: 形态检验法
B: 化学试剂染色检验法
C: 培养基发芽检验法
D: 抚摸法
答案: 【 形态检验法;
化学试剂染色检验法;
培养基发芽检验法】

67、多选题：
‌植物新品种具有的特性包括​‌​
选项：
A: 新颖性
B: 特异性
C: 一致性
D: 稳定性
答案: 【 新颖性;
特异性;
一致性;
稳定性】

68、多选题：
​下面哪些材料可以作为培育自交系的原始材料‌​‌
选项：
A: 地方品种或推广品种
B: 杂交种品种
C: 有性杂交品种
D:   
答案: 【 地方品种或推广品种;
杂交种品种;
有性杂交品种】

69、多选题：
‎有性杂交育种技术的要点是‎‎‎
选项：
A: 杂交前准备
B: 调节花期
C: 去雄和隔离
D: 花粉制备
E: 授粉标记和登录
F: 授粉后管理
答案: 【 杂交前准备;
调节花期;
去雄和隔离;
花粉制备;
授粉标记和登录;
授粉后管理】

70、多选题：
‎下列关于单株选择法正确的是‍‎‍
选项：
A: 技术简单
B: 需要专设试验地
C: 分一次单株选择和多次单株选择
D: 技术复杂
答案: 【 需要专设试验地;
分一次单株选择和多次单株选择;
技术复杂】

71、多选题：
‍下列关于混合选择法的特点，正确的是‍‍‍
选项：
A: 方法简单
B: 见效快
C: 成本低
D: 便于普遍采用
答案: 【 方法简单;
见效快;
成本低;
便于普遍采用】

72、多选题：
‍芽变选种中初选包括‎‍‎
选项：
A: 发现优系
B: 筛选鉴别
C: 分离纯化
D: 区域试验
答案: 【 发现优系;
筛选鉴别;
分离纯化】

73、多选题：
​实生选种的基本程序包括‏​‏
选项：
A: 分离鉴定
B: 报种和预选
C: 初选
D: 决选
答案: 【 报种和预选;
初选;
决选】

74、多选题：
‏影响引种成功的因素有‏‏‏
选项：
A: 温度
B: 光照
C: 纬度
D: 海拔
E: 作物的发育特征
答案: 【 温度;
光照;
纬度;
海拔;
作物的发育特征】

75、多选题：
‌系谱法育种的特点是​‌​
选项：
A: 从F2进行严格的选择
B: 分离世代不选择
C: 对质量性状可以起到定向选择的作用
D: 在同等土地面积上可保留更多b多样化类型的植株
E: 可以集中力量掌握少数的优系
答案: 【 从F2进行严格的选择;
分离世代不选择;
对质量性状可以起到定向选择的作用;
在同等土地面积上可保留更多b多样化类型的植株;
可以集中力量掌握少数的优系】

76、多选题：
‌多次单株选择适用于‌‌‌
选项：
A: 自花授粉作物杂种后代  
B: 常异花授粉作物
C: 异花授粉作物
D:       
答案: 【 自花授粉作物杂种后代  ;
常异花授粉作物;
异花授粉作物】

77、判断题：
​自交系品种是个体纯合、群体遗传组成相同的品种。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

78、判断题：
‍群体品种是群体遗传组成异质、个体杂合的品种。‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

79、判断题：
‏杂交种品种是群体遗传组成同质、个体杂合一致的群体。​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

80、判断题：
‌品种是基因型纯合，性状表现一致的群体。‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

81、判断题：
​种质资源是育种的基本材料，是育种的基础。‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

82、判断题：
‎以种子为种质的资源主要以室内保存的方法保存。‎‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

83、判断题：
‎引种就是把国外或者外地的品种直接拿来应用。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

84、判断题：
‌相同纬度地区之间引种容易成功。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

85、判断题：
‌中日性植物对光照时间反应不敏感，南北引种不受多大影响。‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

86、判断题：
‎混合选择法就是把所有的种子收集在一起下一年再种。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

87、判断题：
‌所有发生的芽变其性状表现一定很优。‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

88、判断题：
‏实生选种主要针对多年生可正常结实的园艺植物的一种选种方法。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

89、判断题：
‌选配亲本时，要把性状互补的两个亲本相互配组。​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

90、判断题：
‏选配亲本时可把地理起源远、生态型差异小的两亲本配组。‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

91、判断题：
‎ 选配亲本时以具有较多优良性状的亲本作母本。‌‎‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

92、判断题：
‎去雄是指母本花开时将其花药去除。‎‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

93、判断题：
​对一代杂种处理，自花授粉植物往往用系谱法进行。​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

94、判断题：
‏任意两个亲本配组均具有杂种优势。‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

95、判断题：
‏植物新品种保护是指防止别人偷走新的种子。‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

96、判断题：
​优势育种和杂交育种的区别是：前者是先杂后纯，后者是先纯后杂。‌​‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

97、判断题：
‍在（甲×乙）×（丙×乙）和〔（甲×乙）×乙〕两种杂交方式的后代中，丁亲本的遗传组成完全相同。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

98、判断题：
‎一个优良品种，一般也是一般的合力好的品种。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

99、判断题：
‌为了从异花授作物 群体中获得纯合的后代，必须在控制授粉条件下进行多次自交选择，才能使某些性状，得到改良。​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

100、判断题：
‏混合选择法既可以作为育种手段，又可用于各种作物 的良种繁殖。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

101、判断题：
‍在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本先参与杂交。‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

模块一单元测验

1、单选题：
‍关于种质资源，以下说法错误的是‍
选项：
A: 植物基因不是种质资源
B: 种质资源包括植物个体
C: 植物器官是种质资源
D: 植物组织是种质资源
答案: 【 植物基因不是种质资源】

2、单选题：
‌有性繁殖园艺植物的选择育种的选择方法不包括‏
选项：
A: 单籽粒法
B: 混合选择法
C: 单株选择法
D: 集团选择法
答案: 【