MOOC 组织行为学(聊城大学)1451285179 最新慕课完整章节测试答案
第1周 组织行为学导论
文章目录
第 1单元测验
1、单选题：
有效的管理者最主要关注下列哪个方面？
选项：
A: 传统的管理
B: 沟通
C: 人力资源管理
D: 社交网络
答案: 【 沟通 】
2、单选题：
管理者需要有三个基本技能以达到他们的目标，这些是什么技能?
选项：
A: 技术、沟通和人际关系
B: 技术、人际和概念技能
C: 人际关系、信息和决策
D: 概念、通信和网络
答案: 【 技术、人际和概念技能】
3、单选题：
技术技能包括____的能力。
选项：
A: 分析和诊断复杂的情况
B: 交换信息和控制复杂的情况
C: 应用专门知识的技能
D: 发起和监督复杂的项目
答案: 【 应用专门知识的技能】
4、单选题：
社会心理学对组织行为的主要贡献，主要在什么层次的研究?
选项：
A: 群体
B: 个体
C: 组织
D: 文化
答案: 【 群体】
5、单选题：
一个人如果不善于倾听，不理解别人的需要，可能是下列哪方面技能的缺乏
选项：
A: 信息技能
B: 概念技能
C: 人际技能
D: 技术技能
答案: 【 人际技能】
6、判断题：
管理是通过他人把事情办好。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
组织行为学是一门不精确的科学。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、填空题：
既有精湛的业务能力，又具备高超的管理水平的管理者是 型的管理者。
答案: 【 精英】
9、填空题：
对高层管理者来说，最重要的技能是 。
答案: 【 概念技能】
10、填空题：
工作绩效特别出色的管理者是 的管理者。
答案: 【 有效】
第2周 个性心理与管理（上）
第2章 个性心理与管理（上）单元测验
1、判断题：
气质虽然没有好坏之分，但安置员工时应考虑员工气质类型与工作岗位的适应性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
人的气质类型是难以改变的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
近朱者赤，近墨者黑，说明环境造人，在什么环境中就必然成长为什么样的人。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
能力直接影响活动效率，因此，能力对成功具有决定性影响。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
尺有所短，寸有所长，说明每个人都有自己的优势与不足，在管理中应用人之长，避人所短。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、填空题：
反映的是人的心理活动的动力性特征。
答案: 【 气质】
7、填空题：
个性心理特征包括能力、气质和 。
答案: 【 性格】
8、填空题：
应响个性形成的因素有遗传因素、环境因素和 因素。
答案: 【 社会实践】
9、填空题：
反应迅速、活泼好动、动作敏捷，喜欢与人交往、乐观开朗，兴趣广泛而不持久，注意力容易转移，是 气质类型的特点。
答案: 【 多血质】
10、填空题：
有条不紊、刻板平静、耐受性较高的工作适合 气质类型的人干。
答案: 【 粘液质】
第3周 个性心理与管理（下）
第2章 个性心理与管理（下）单元测验
1、判断题：
性格可以在一定程度上掩盖气质。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
与气质相比，性格具有较大的可塑性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
社交能力强的人情商高。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
生活中许多不顺心的事其实是可以避免的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
性格与气质又是密切联系，相互制约的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、填空题：
按照人的独立性程度，性格分为独立型与 两类。
答案: 【 顺从型】
7、填空题：
战略规划、作业调度、商务谈判等依赖判断力的工作适合 性格的人干。
答案: 【 理智型】
8、填空题：
常规性、程序性、上下工序衔接紧密的工作适合 性格的人去做。
答案: 【 顺从型】
9、填空题：
心理换位、站在对方立场考虑问题反映的是情商中的 。
答案: 【 共情】
10、填空题：
阳光心态有助于提高情商中的 能力 。
答案: 【 自我推动】
第4周 知觉与个体决策
第3章 知觉与个体决策单元测验
1、单选题：
在组织行为学中，把别人认为你在一个特定的情境中应该做出什么样的行为反应称为
选项：
A: 角色知觉
B: 角色期待
C: 角色扮演
D: 角色冲突
答案: 【 角色期待 】
2、单选题：
社会知觉是指主体对社会环境中有关 的知觉
选项：
A: 物
B: 资金
C: 人
D: 信息
答案: 【 人】
3、单选题：
以点概面的思想方法被称为
选项：
A: 首因效应
B: 近因效应
C: 晕轮效应
D: 投射效应
答案: 【 晕轮效应 】
4、单选题：
有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中叫做 。
选项：
A: 首因效应
B: 知觉防御
C: 晕轮效应
D: 投射效应
答案: 【 投射效应】
5、单选题：
内归因的人与外归因的人相比，谁更容易取得成功？
选项：
A: 外归因者
B: 内归因者
C: 能同样取得成功
D: 归因方式与成功没关系
答案: 【 内归因者】
6、单选题：
两人在同一时间内看到同样的事情，却给予不同的解释，请分析是什么因素的影响导致的?
选项：
A: 知觉者
B: 知觉目标
C: 知觉时机
D: 知觉环境
答案: 【 知觉者 】
7、单选题：
同样一个对象，在不同的环境出现时，我们对它的知觉会不同，这是什么样的因素影响知觉过程?
选项：
A: 知觉目标
B: 知觉者
C: 知觉经验
D: 知觉背景
答案: 【 知觉背景】
8、单选题：
通过社会知觉获得个人某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于 。
选项：
A: 首因效应
B: 知觉防御
C: 晕轮效应
D: 投射效应
答案: 【 晕轮效应 】
9、单选题：
先入为主的思想方法被称为 。
选项：
A: 首因效应
B: 知觉防御
C: 晕轮效应
D: 投射效应
答案: 【 首因效应 】
10、单选题：
兰迪在写报道时总是会出现标点符号错误。写作团队中的其他三个员工的报告语法标点却都没有错误。兰迪被调去写另一个报告，结果也产生了同样的错误。案例中，兰迪表现出了______。他的错误可以归因于由______引起。
选项：
A: 低区别性、低一致性和高一贯性 内部
B: 高区别性、低一致性和高一贯性 外部
C: 低区别性、高一致性和低一贯性 内部
D: 高区别性、低一致性和高一贯性 外部
答案: 【 低区别性、低一致性和高一贯性 内部】