MOOC 中国现代文学(四川大学)1003488006 最新慕课完整章节测试答案
第一章导论
文章目录
- 第一章导论
- 第二章新文化运动与新文学的出现
- 第三章鲁迅
- 第四章郁达夫
- 第五章早期现代小说
- 第六章郭沫若
- 第七章新月派
- 第八章早期新诗
- 第九章早期散文
- 第十章革命时代”的文学
- 第十一章茅盾
- 第十二章巴金
- 第十三章老舍
- 第十四章张恨水
- 第十五章左翼小说
- 第十六章新感觉派小说
- 第十七章曹禺与现代话剧
- 第十八章戴望舒、卞之琳、何其芳与象征派诗歌
- 第十九章国民党文学
- 第二十一章解放区文学概论
- 第二十七章钱钟书
- 第二十三章沦陷区及孤岛”文学概论
- 第二十九章七月派
- 第二十二章国统区文学概论
- 第二十五章张爱玲
- 第二十八章赵树理与孙犁
- 第二十六章李劼人
- 第二十四章丁玲
- 第二十章论战
- 第三十一章艾青
- 第三十三章抗战戏剧
- 第三十二章穆旦
- 第三十四章抗战散文
- 第三十章东北流亡作家群
第一章测验
1、单选题:
“三千余年一大变局”是谁提出的?
选项:
A: 张之洞
B: 李鸿章
C: 康有为
D: 曾国藩
答案: 【 李鸿章】
2、单选题:
马戛尔尼访问乾隆是哪一年?
选项:
A: 1793年
B: 1794年
C: 1795年
D: 1796年
答案: 【 1793年】
3、单选题:
梁启超所提出的学说?
选项:
A: 自强说
B: 国富说
C: 新民说
D: 选择说
答案: 【 新民说】
4、多选题:
近代中国的三次大的调整?
选项:
A: 物质层面
B: 制度层面
C: 精神层面
D: 传统层面
答案: 【 物质层面;
制度层面;
精神层面】
5、多选题:
梁启超在文学界所开展的改良运动?
选项:
A: 诗界革命
B: 小说界革命
C: 戏剧界革命
D: 文界革命
答案: 【 诗界革命;
小说界革命;
戏剧界革命;
文界革命】
第一章第一节随堂小测验
1、单选题:
“三千余年一大变局”是谁提出的?
选项:
A: 张之洞
B: 李鸿章
C: 康有为
D: 曾国藩
答案: 【 李鸿章】
第一章第三节随堂测验
1、单选题:
谁提出了“新民说”?
选项:
A: 梁启超
B: 林纾
C: 谭嗣同
D: 康有为
答案: 【 梁启超】
第一章第二节随堂测验
1、多选题:
近代中国的在哪三个层面进行过大调整?
选项:
A: 物质层面
B: 制度层面
C: 精神层面
D: 传统层面
答案: 【 物质层面;
制度层面;
精神层面】
第二章新文化运动与新文学的出现
第二章测验
1、单选题:
“吾人最后之觉悟”的含义是什么?
选项:
A: 推翻所有中国传统文化
B: 不强调人的独立性和主体性的人
C: 伦理观念上的全新认识,人应当成为独立的人
D: 只强调人的依附性
答案: 【 伦理观念上的全新认识,人应当成为独立的人】
2、单选题:
周作人《人的文学》含义是什么?
选项:
A: 悲天悯人,博施济众的慈善主义文学
B: 旧的文学
C: 贵族文学
D: 平民的文学,内容充实,具有普遍与真挚的特点
答案: 【 平民的文学,内容充实,具有普遍与真挚的特点】
3、单选题:
胡适的白话诗创作与郭沫若《凤凰涅槃》等诗歌有什么差异性?
选项:
A: 胡适的白话诗创作时向白话过渡时期创作
B: 郭沫若的诗歌有散文化的倾向
C: 胡适的诗歌具有收放自如的自由诗体
D: 胡适的诗歌具有汪洋恣肆的想象力
答案: 【 胡适的白话诗创作时向白话过渡时期创作】
4、多选题:
五四新文学“白话”与晚清裘廷梁白话的差异在哪里?
选项:
A: 五四白话明确提出了取代文言文的口号措施
B: 五四白话的对象是所有人,裘廷梁白话的对象只是下等社会的百姓
C: 裘廷梁白话活动的范围是区域性的,而五四白话则是全社会的
D: 裘廷梁提出的白话革命是不彻底的
答案: 【 五四白话明确提出了取代文言文的口号措施;
五四白话的对象是所有人,裘廷梁白话的对象只是下等社会的百姓;
裘廷梁白话活动的范围是区域性的,而五四白话则是全社会的;
裘廷梁提出的白话革命是不彻底的】
5、多选题:
胡适的诗歌《你莫忘记》是如何体现国家和个人的关系的?
选项:
A: 《你莫忘记》的诗歌创作展现了新的理念和思想原则
B: 展现了新文化知识分子对国家与个人的关系的新的定义
C: 强调了人之所以为人的独立性和主体性
D: 强调了当时新的文化观念,即人有权选择自己的生存方式,有权批判你自己生存的国家
答案: 【 《你莫忘记》的诗歌创作展现了新的理念和思想原则;
展现了新文化知识分子对国家与个人的关系的新的定义;
强调了人之所以为人的独立性和主体性;
强调了当时新的文化观念,即人有权选择自己的生存方式,有权批判你自己生存的国家】
6、多选题:
五四新文化运动是不是割裂了中国传统文化?
选项:
A: 不是简单的否定中国传统文化
B: 是对传统文化的破坏
C: 是极端的手段
D: 是有理性、有针对性的文化革新运动
答案: 【 不是简单的否定中国传统文化;
是有理性、有针对性的文化革新运动】
7、多选题:
教育部于1920年明令公布,小学一二年级国文改为语体文,并规定至1922年止, 凡旧时所编的文言教科书一律废止,改为语体文。如何看待这一法令的意义?
选项:
A: 是中国教育史上前无古人的大事
B: 体现了五四新文化运动的重要社会价值
C: 对白话文的普及和推广产生了巨大作用
D: 不利于传统文化的教育
答案: 【 是中国教育史上前无古人的大事;
体现了五四新文化运动的重要社会价值;
对白话文的普及和推广产生了巨大作用】
8、多选题:
五四新文化运动 期间的主要论争都有哪些?
选项:
A: 钱玄同、刘半农“双簧戏”论争
B: 学衡派论争
C: 文学工具论的论争
D: 甲寅派论争
答案: 【 钱玄同、刘半农“双簧戏”论争;
学衡派论争;
甲寅派论争】
9、多选题:
如何看待五四知识分子群体之间的思想分歧?
选项:
A: 是基于公义,非私怨的
B: 是理性进行讨论的
C: 是知识分子之间的绝对对立
D: 是敌我恩怨的
答案: 【 是基于公义,非私怨的;
是理性进行讨论的】
10、多选题:
五四新文学运动的历史意义在于?
选项:
A: 开创了新的文学主题文学形式
B: 中国文学出现了断层
C: 中国文学重新焕发出了生机
D: 现代中国人的人生故事与情绪开始被大面积讲述
答案: 【 开创了新的文学主题文学形式;
中国文学重新焕发出了生机;
现代中国人的人生故事与情绪开始被大面积讲述】
第三章鲁迅
第三章测验
1、单选题:
1908年鲁迅发表的《科学史教篇》所思考的问题主要是什么?
选项:
A: 科学的分界线
B: 科学的进步
C: 教育的改革
D: 中国精神信仰
答案: 【 中国精神信仰】
2、单选题:
“掊物质而张灵明,任个人而排众数”出自鲁迅的哪一本书?
选项:
A: 《科学史教篇》
B: 《文化偏至论》
C: 《破恶声论》
D: 《呐喊》
答案: 【 《文化偏至论》】
3、单选题:
“伪士当去,迷信可存,今日之急也”出自鲁迅的哪本书?
选项:
A: 《科学史教篇》
B: 《文化偏至论》
C: 《破恶声论》
D: 《呐喊》
答案: 【 《破恶声论》】
4、单选题:
王富仁提出“回到鲁迅”,是从哪个角度提出的?
选项:
A: 政治革命
B: 思想革命
C: 精神结构
D: 文化结构
答案: 【 思想革命】
5、单选题:
《狂人日记》最石破天惊的宣判是中国文化“吃人”,这体现处鲁迅的哪种情怀?
选项:
A: 人道主义
B: 改良主义
C: 进化主义
D: 传统主义
答案: 【 人道主义】
6、单选题:
鲁迅在以下哪篇小说中表达反省与人性的追问?
选项:
A: 《社戏》
B: 《故乡》
C: 《一件小事》
D: 《祝福》
答案: 【 《一件小事》】
7、单选题:
鲁迅的小说的叙述突破了哪种叙述模式?
选项:
A: 内部视角
B: 外部视角
C: 中间视角
D: 全知全能视角
答案: 【 全知全能视角】
8、单选题:
鲁迅在哪部作品中揭示了三种类型的中国人?
选项:
A: 《我的失恋》
B: 《聪明人和傻子和奴才》
C: 《失掉的好地狱》
D: 《这样的战士》
答案: 【 《聪明人和傻子和奴才》】
9、单选题:
鲁迅杂文是“非文学”,这种观点来自何处?
选项:
A: 小说评论家
B: 诗歌评论家
C: 政治革命家
D: 海外汉学家
答案: 【 海外汉学家】
10、单选题:
鲁迅对杂文杂感的观念变化是什么?
选项:
A: 从坚定执着到迷茫惘然
B: 从毫不在意到执着追求
C: 从低调审慎到固执坚定
D: 没变化
答案: 【 从低调审慎到固执坚定】
11、多选题:
不屈抗争的态度体现在以下哪部作品之中?
选项:
A: 求乞者
B: 这样的战士
C: 秋叶
D: 聪明人和傻子和奴才
答案: 【 求乞者;
这样的战士;
秋叶】
12、多选题:
鲁迅杂文的“艺术性”何在?
选项:
A: 意念传达与意象选择的密切结合
B: 充分调动多种艺术形式
C: 鲁迅式的自由的逻辑
D: 浪漫主义想象与自我抒情
答案: 【 意念传达与意象选择的密切结合;
充分调动多种艺术形式;
鲁迅式的自由的逻辑】
第四章郁达夫
第四章测验
1、单选题:
郁达夫是( )的作家。
选项:
A: 文学研究会
B: 创造社
C: 语丝社
D: 新月派
答案: 【 创造社】
2、单选题:
郁达夫是浙江( )人。
选项:
A: 绍兴
B: 嘉兴
C: 桐庐
D: 富阳
答案: 【 富阳】
3、单选题:
在日本留学期间,郁达夫完成了他的小说处女作( )。
选项:
A: 《春风沉醉的晚上》
B: 《南迁》
C: 《沉沦》
D: 《银灰色的死》
答案: 【 《银灰色的死》】
4、单选题:
1921年10月,郁达夫出版小说集( )。
选项:
A: 《呐喊》
B: 《沉沦》
C: 《彷徨》
D: 《出奔》
答案: 【 《沉沦》】
5、单选题:
郁达夫的小说从一开始就带有( )的浓郁色彩。
选项:
A: 写实主义
B: 象征主义
C: 自叙传
D: 现代主义
答案: 【 自叙传】
6、单选题:
郁达夫的小说深受日本( )的影响。
选项:
A: 私小说
B: 新感觉派小说
C: 革命小说
D: 写实小说
答案: 【 私小说】
7、单选题:
郁达夫的小说塑造了( )的形象,表现了“五四”青年对个性解放的追求。
选项:
A: “革命者”
B: “战斗者”
C: “零余者”
D: “劳动者”
答案: 【 “零余者”】
第四章第一节随堂测验
1、单选题:
郁达夫是浙江( )人
选项:
A: 绍兴
B: 嘉兴
C: 桐庐
D: 富阳
答案: 【 富阳】
第四章第三节随堂测验
1、单选题:
郁达夫的小说塑造了( )的形象,表现了“五四”青年对个性解放的追求。
选项:
A: “革命者”
B: “战斗者”
C: “零余者”
D: “劳动者”
答案: 【 “零余者”】
第四章第二节随堂测验
1、单选题:
郁达夫的小说从一开始就带有( )的浓郁色彩。
选项:
A: 写实主义
B: 象征主义
C: 自叙传
D: 现代主义
答案: 【 自叙传】
第五章早期现代小说
第五章测验
1、单选题:
以下哪部是梁启超自己创作的小说?
选项:
A: 《世界末日记》
B: 《海底旅行》
C: 《新中国未来记》
D: 《少年中国说》
答案: 【 《新中国未来记》】
2、单选题:
在创作上,问题小说缘起于哪一个社团?
选项:
A: 新潮社
B: 创造社
C: 太阳社
D: 语丝社
答案: 【 新潮社】
3、单选题:
以下哪部是王统照的“问题小说”作品?
选项:
A: 《是爱情还是痛苦》
B: 《花匠》
C: 《超人》
D: 《沉思》
答案: 【 《沉思》】
4、单选题:
文学研究会在哪一年成立?
选项:
A: 1919年
B: 1920年
C: 1921年
D: 1922年
答案: 【 1921年】
5、单选题:
以下哪一位不是文学研究会的发起人?
选项:
A: 郑振铎
B: 朱自清
C: 叶绍钧
D: 王统照
答案: 【 朱自清】
6、单选题:
在创作上,乡土小说缘起于哪一位作家?
选项:
A: 鲁迅
B: 叶圣陶
C: 冰心
D: 周作人
答案: 【 鲁迅】
7、单选题:
在理论上,乡土小说1923年受到谁的推动?
选项:
A: 鲁迅
B: 叶圣陶
C: 冰心
D: 周作人
答案: 【 周作人】
8、单选题:
以下哪部小说是彭家煌乡土小说的代表作?
选项:
A: 《菊英的出嫁》
B: 《怂恿》
C: 《潘先生在难中》
D: 《社戏》
答案: 【 《怂恿》】
9、多选题:
梁启超为什么认为小说具备较高的地位?
选项:
A: 市民阶层的兴起
B: 古典时代的传统
C: 机器印刷术的发展
D: 现代报刊制度建立
答案: 【 市民阶层的兴起;
机器印刷术的发展;
现代报刊制度建立】
第六章郭沫若
第六章测试
1、单选题:
在中国新文学中,郭沫若代表着哪一种文学思潮的旗帜?