第一章 远古至先秦时期教育变迁概况

《中国教育史》第一章测试题

1、单选题:
‍氏族公社末期的教育,强调:‎
选项:
A: 书数
B: 射御 
C: 劳动
D: 礼乐之教
答案: 【 礼乐之教

2、单选题:
兼具养老与教育双重任务的机构是(  )​‌​
选项:
A: 成均
B: 庠
C: 校
D: 序
答案: 【 庠

3、单选题:
(  )出现教育机构的萌芽。‏‏‏
选项:
A: 原始社会末期
B: 夏朝
C: 商朝
D: 西周
答案: 【 原始社会末期

4、多选题:
‏氏族公社时期主要的教育活动有以下几个方面:​
选项:
A: 生产劳动的教育
B: 生活习俗的教育
C: 原始宗教教育
D: 原始艺术教育
E: 体格与军事教育
答案: 【 生产劳动的教育;
生活习俗的教育;
原始宗教教育;
原始艺术教育;
体格与军事教育

5、判断题:
‌西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、填空题:
​在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学总称为(     )。‏
答案: 【 国学

7、填空题:
‎西周国学的教育内容包括德、行、艺、(      )。‍
答案: 【 仪

第二章 先秦时期的教育思想

《中国教育史》第二章测试题

1、单选题:
‏我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(   )。‌
选项:
A: 孔子
B: 孟子
C: 老子
D: 朱熹
答案: 【 孔子

2、单选题:
‌诸子百家众多,“三教九流并存”,其中被称为显学的是(  )。‎
选项:
A: 儒、法
B: 儒、道
C: 道、法
D: 儒、墨
答案: 【 儒、墨

3、单选题:
‎在人性论上,最早提出“性恶论”,并在以后得以发扬的教育家是(   )。‍
选项:
A: 荀子
B: 孟子
C: 孔子
D: 老子
答案: 【 荀子

4、多选题:
‎为实现“大丈夫”理想人格,孟子认为要做到:​
选项:
A: 持志养气
B: 动心忍性
C: 存心养性
D: 反求诸己
E: 专心致志
答案: 【 持志养气;
动心忍性;
存心养性;
反求诸己

5、判断题:
‍《论语》说:“古之教者,家有塾、党有庠、术有序、国有学”。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、填空题:
‎《大学》中的三纲领是指明明德、亲民和(           )。​
答案: 【 止于至善

7、填空题:
​《中庸》对古代教育理论的一大贡献在于对学习过程的描述,即博学之、审问之、慎思之、明辨之和(      )。​
答案: 【 笃行之

第三章 秦汉时期的教育

第三章单元测试

1、单选题:
‏将儒学系统化,纳入官学体系,对此作出最大贡献的教育家是(       )。‎
选项:
A: 孔子
B: 老子
C: 董仲舒
D: 朱熹
答案: 【 董仲舒

2、单选题:
‎在人性论问题上,(          )调和了“性善论”和“性恶论”。‎
选项:
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 董仲舒
答案: 【 董仲舒

3、单选题:
​“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?​​​
选项:
A: 秦代
B: 汉代
C: 唐代
D: 周代
答案: 【 汉代

4、多选题:
‎秦朝的文教政策包括以下几个方面的措施:‎
选项:
A: 书同文
B: 言同一
C: 以法为教
D: 以吏为师
E: 独尊儒术
答案: 【 书同文;
言同一;
以法为教;
以吏为师

5、判断题:
‎“独尊儒术”是汉代文教政策的核心。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
太学生都是由太常在京师直接挑选产生的,条件是“年十八以上,仪态端正者,补博士弟子”。‌‏‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、填空题:
‏“言同一”具体表现在:“禁私学”、“焚书”和 “          ”上。‎
答案: 【 坑儒

8、填空题:
​汉武帝即位后重视儒学,于建元五年春置“          ”。‌
答案: 【 五经博士

9、填空题:
‍鸿都门学是一种以研究(   )为主的专门学校。‎
答案: 【 文学艺术

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