MOOC 作物育种学(普洱学院)1452750180 最新慕课完整章节测试答案

第一章单元测验

1、单选题：
下列哪组作物全部为自花授粉作物‏
选项：
A: 小麦、玉米、棉花、水稻
B: 甘薯、花生、大豆、油菜
C: 小麦、大麦、大豆、水稻
D: 玉米、棉花、油菜、甘薯
答案: 【 小麦、大麦、大豆、水稻】

2、单选题：
下列哪组作物全部为异花授粉作物‎
选项：
A: 小麦、玉米、棉花、水稻
B: 甘薯、银杏、蓖麻、玉米
C: 小麦、大麦、大豆、水稻
D: 玉米、棉花、油菜、甘薯
答案: 【 甘薯、银杏、蓖麻、玉米】

3、单选题：
下列哪组作物全部为常异花授粉作物‌
选项：
A: 小麦、玉米、棉花、水稻
B: 甘薯、花生、大豆、油菜
C: 小麦、大麦、大豆、水稻
D: 高粱、棉花、粟、蚕豆
答案: 【 高粱、棉花、粟、蚕豆】

4、单选题：
列哪种品种类型的特点是个体基因型纯合，群体同质‏
选项：
A: 纯系品种
B: 杂交种
C: 多系品种
D: 无性系
答案: 【 纯系品种】

5、单选题：
下列哪种品种类型的特点是个体基因型杂合，群体同质‎
选项：
A: 异花授粉作物的自由授粉品种
B: 异花授粉作物的综合品种
C: 单交种
D: 多系品种
答案: 【 单交种】

6、单选题：
下列哪种品种类型的特点是个体基因型杂合，群体异质‎
选项：
A: 异花授粉作物的自由授粉品种
B: 纯系品种
C: 单交种
D: 多系品种
答案: 【 异花授粉作物的自由授粉品种】

7、判断题：
自花授粉作物表现型与基因型相对一致；异花授粉作物表现型与基因型常常不一致。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
自花授粉作物自交有害，异花授粉作物自交无害。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、判断题：
虽然异花授粉作物品种群体异质，个体基因型杂合，杂合体分离，遗传基础较复杂；但不断自交可导致基因型纯合。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
自交不亲和性作物属于常异花授粉作物。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二章单元测验

1、判断题：
育种工作的第一步是制定育种目标‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
目前，我国作物育种目标中，高产仍为第一位。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎任何作物中的任何品种都具有时间性和区域性。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
作物高产的关键是各种产量因素的合理组合，从而得到产量因素的最大乘积。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
根据不同地区的气候特点，南方稻区，选育大穗、大粒型高产水稻品种；北方稻区，选育矮杆、叶面积较大的高光效水稻品种。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
在优质品种选育方面，品质指标越高，品种品质越好。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
现代农业对作物品种性状的要求为高产、稳产、优质、生育期适宜、适应机械化操作。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、填空题：
作物育种中，对适应性的选择多采用        和             方法。‌
答案: 【 穿梭育种 异地选择##%_YZPRLFH_%##异地选择 穿梭育种】

9、填空题：
作物稳产主要表现为：               和                。‍
答案: 【 持久的抗逆性 广泛的适应性##%_YZPRLFH_%##广泛的适应性 持久的抗逆性##%_YZPRLFH_%##抗逆性 适应性##%_YZPRLFH_%##适应性 抗逆性】

10、填空题：
对于稻麦品种来说，高产的产量因素组合有三种形式：‍
答案: 【 多穗型 大穗型 中间型##%_YZPRLFH_%##大穗型 多穗型 中间型##%_YZPRLFH_%##中间型 大穗型 多穗型##%_YZPRLFH_%##中间型 多穗型 大穗型##%_YZPRLFH_%##多穗型 中间型 大穗型##%_YZPRLFH_%##大穗型 中间型 多穗型】

第三章单元测验

1、单选题：
‍种质资源的保存方法主要有：‌‍‌
选项：
A: 种植保存 、 离体保存、基因文库保存 。
B: 种植保存  、  贮藏保存  、  基因文库保存。
C: 种植保存  、  贮藏保存  、  离体保存 。
D: 种植保存  、  贮藏保存  、  离体保存  、  基因文库保存。
答案: 【 种植保存  、  贮藏保存  、  离体保存  、  基因文库保存。】

2、单选题：
‏中国—东部亚洲中心  ，起源作物主要有：‌‏‌
选项：
A: 玉米、甘薯、蕃茄 、大豆、荞麦
B: 小麦、大麦、亚麻 、粒用豆类
C: 黍、稷、粟、高粱、大豆、荞麦 
D: 水稻、绿豆、饭豆、豇豆、甘蔗、芝麻、红麻
答案: 【 黍、稷、粟、高粱、大豆、荞麦 】

3、判断题：
​作物遗传多样性中心不一定就是作物起源中心，作物起源中心不一定是作物多样性的基因中心。‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‌由于人工创造的种质资源具有一些明显的优良性状，大多可以作为品种进行推广。‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
‍初级基因库一般包括种内各种材料；次级基因库包括种间材料和近缘野生种；三级基因库包括种间以上材料。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‍块根和块茎作物种质保存的主要方法为离体保存，禾谷类作物种质资源保存方法主要为贮藏保存。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​作物起源中心学说是由前苏联的