第一章 文学活动

测试1

1、单选题:
美国当代文艺学家( )在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学活动四要素的著名观点
选项:
A: 海登·怀特
B: M.H.艾布拉姆斯
C: 门罗
D: 鲁道夫·阿恩海姆
答案: 【 M.H.艾布拉姆斯

2、单选题:
接受美学创始人( )认为读者对文本和意义具有决定作用。
选项:
A: 姚斯
B: 伊瑟尔
C: 福柯
D: 伽达默尔
答案: 【 姚斯

3、单选题:
英国人类学家( )著有《金枝》,他较早提出了巫术与文学的关系问题。
选项:
A: 布朗
B: 丹纳
C: 弗雷泽
D: 泰勒
答案: 【 弗雷泽

4、单选题:
在历史上,宗教与文学有着相当密切的关系,这点集中表现在( )。
选项:
A: 欧洲古典时代
B: 欧洲文艺复兴时期
C: 欧洲中世纪
D: 欧洲十九世纪
答案: 【 欧洲中世纪

5、多选题:
首先,劳动提供了文学活动的前提条件;其次,劳动产生了文学活动的( );再次,劳动构成了文学描写的( )。
选项:
A: 主要方式
B: 需要
C: 形式
D: 主要内容
答案: 【 需要;
主要内容

6、多选题:
上层建筑的( )、道德、哲学、( )等观念以及一些涉及文学发展的( )、政策、设施也会对文学发展产生影响。
选项:
A: 政治
B: 制度
C: 宗教
D: 经济
答案: 【 政治;
制度;
宗教

7、判断题:
作者是文学活动中的唯一主体。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
文学作品是作者创作活动的成果,是文学活动的中心,是文学活动的基本要素之一。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
康德认为,艺术是“自由的游戏”,其本质特征就是无目的的合目的性或自由的合目的性,换言之,艺术作为自由的游戏,就是合目的性和无目的性、有意图性和无意图性、艺术和自然的统一。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章 文学的属性

测试2

1、单选题:
5世纪时,( )建立“四学”,“文学”从而与“儒学”、“玄学”、“史学”正式分了家。
选项:
A: 宋高帝
B: 宋文帝
C: 宋景帝
D: 宋明帝
答案: 【 宋文帝

2、单选题:
( )在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中说魏晋是:“文学的自觉时代”。
选项:
A: 鲁迅
B: 茅盾
C: 胡适
D: 郭沫若
答案: 【 鲁迅

3、单选题:
文学的审美意识形态性是通过文学作品的( )来体现的。
选项:
A: 话语系统
B: 语言系统
C: 言语系统
D: 文本
答案: 【 话语系统

4、单选题:
( )是文本的话语蕴藉的典范形态之一,指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味,使读者从有限中体味无限。
选项:
A: 象征
B: 蕴藉
C: 含混
D: 含蓄
答案: 【 含蓄

5、多选题:
审美意识形态的形式,是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是( )、音乐、( )、绘画、雕塑等艺术活动。
选项:
A: 文学
B: 诗歌
C: 戏剧
D: 劳动
答案: 【 文学;
戏剧

6、多选题:
下列哪些项并非个人的实际语言行为?
选项:
A: 言语
B: 语言系统
C: 话语
D: 文本
答案: 【 语言系统;
话语;
文本

7、多选题:
话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过( )而展开的沟通活动,包含说话人、( )、文本、沟通、语境等要素。
选项:
A: 言语
B: 受话人
C: 话语
D: 文本
答案: 【 受话人;
文本

8、判断题:
从目的看,文学不带有功利目的,不隐含任何功利意图。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
文学不仅表达主观情感评价,而且也表达客观理智认识。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第三章 文学创造

测试3

1、单选题:
( )认为文学是人的内心世界的表现。
选项:
A: “自然”说
B: “移情”说
C: “情感”说
D: “模仿”说
答案: 【 “情感”说

2、单选题:
创作主体对客体审美价值的把握以()为思维特征
选项:
A: 情感体验
B: 感性直观
C: 感性真理
D: 客观具体
答案: 【 感性直观

3、单选题:
艺术发现是文学创造活动发生的()契机
选项:
A: 最早
B: 内在
C: 最终
D: 外在
答案: 【 最早

4、单选题:
()是积极地和有意义地从记忆中提取信息
选项:
A: 沉思
B: 想象
C: 回忆
D: 直觉
答案: 【 回忆

5、多选题:
文学创造的客体有两种解释,分别为(),()
选项:
A: 客体即自然
B: 客体即模仿
C: 客体即情感

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