MOOC 新生研讨课(四川大学)1002244009 最新慕课完整章节测试答案
第一章引言
从中学到大学的转变
1、多选题：
读大学的意义是：
选项：
A: 获得高薪工作
B: 获得终身学习能力
C: 获得宽广的视野
D: 有社会地位
E: 发现自我价值
答案: 【 获得终身学习能力;
获得宽广的视野;
发现自我价值】
2、多选题：
读大学可以使你：
选项：
A: 树立价值观
B: 有才能，会生活
C: 梦想成真
D: 知道自己的偏见
E: 广交朋友
答案: 【 树立价值观;
有才能，会生活;
知道自己的偏见;
广交朋友】
3、多选题：
一个受过教育的人应该是：
选项：
A: 知道学习的方法
B: 掌握专业知识和技能
C: 懂得生活
D: 有学问
E: 能改变自己
答案: 【 知道学习的方法;
懂得生活;
能改变自己】
4、多选题：
大学生活的主要场所是：
选项：
A: 教室
B: 图书馆
C: 体育馆
D: 食堂
E: 书店
答案: 【 教室;
图书馆;
体育馆】
5、多选题：
大学与中学的不同之处体现在：
选项：
A: 学术标准
B: 教学方式
C: 学生
D: 教师
E: 教室
答案: 【 学术标准;
教学方式】
6、多选题：
大学的课余时间做什么？
选项：
A: 阅读
B: 社交
C: 做研究（实验），写论文（报告）
D: 做作业
E: 检索资料
答案: 【 阅读;
社交;
做研究（实验），写论文（报告）;
做作业;
检索资料】
7、多选题：
在大学不应该做的事情：
选项：
A: 逃课
B: 抄袭
C: 作弊
D: 打电子游戏
E: 交异性朋友
答案: 【 逃课;
抄袭;
作弊】
8、多选题：
大学学习的三点一线可能是指：
选项：
A: 寝室-教室-图书馆
B: 寝室-教室-食堂
C: 寝室-教室-运动场
D: 寝室-教室-实验室
E: 寝室-教室-寝室
答案: 【 寝室-教室-图书馆;
寝室-教室-运动场;
寝室-教室-实验室】
9、多选题：
高等教育的语言包括：
选项：
A: 教学
B: 学分
C: 必修课，选修课
D: 学分绩点（GPA）
E: 课程成绩
答案: 【 学分;
必修课，选修课;
学分绩点（GPA）】
10、多选题：
大学的校园资源有：
选项：
A: 博物馆
B: 音乐厅
C: 俱乐部
D: 体育馆
E: 学生活动中心
答案: 【 博物馆;
音乐厅;
俱乐部;
体育馆;
学生活动中心】
第四章时间
第四章时间——单元测验
1、多选题：
时间管理归根到底也就是两点：
选项：
A: 自己真正想要做什么，也就是自己的目标是什么。
B: 随时得放下手边的工作去做别的事情。
C: 怎样去得到你想要的，也就是怎样去实现自己的目标。
D: 将一天从早到晚要做的事情进行罗列。
答案: 【 自己真正想要做什么，也就是自己的目标是什么。;
怎样去得到你想要的，也就是怎样去实现自己的目标。】
2、多选题：
我们制定的目标从总体上可分为如下哪三种类型：
选项：
A: 长期目标。
B: 中期目标。
C: 短期目标。
D: 具体目标。
答案: 【 长期目标。;
中期目标。;
短期目标。】
3、多选题：
要把你的这个目标转化为具体行动，我们应该采取什么行动有哪些：
选项：
A: 把需要完成的任务都列出来。
B: 对每一个任务进行时间估算。
C: 决定任务的最重要性。
D: 划掉已经完成的任务
E: 评估自己的表现。