01绪论

康复功能评定测试

1、单选题:
​康复评定分为( )和功能评定两个部分。‍
选项:
A: 临床评定
B: 病因评定
C: 病例评定
D: 解剖评定
答案: 【 临床评定

2、单选题:
‏在进行功能评定前必须深刻地理解疾病、损伤、( )、残障之间的区别。‎
选项:
A: 损伤
B: 活动受限
C: 参与限制
D: 残疾
答案: 【  残疾

3、单选题:
‌临床检查是康复评定的基础,但前者提供的信息量有限,且多偏重于基础疾病本身,两者的主要区别有( )。‌
选项:
A: 病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
B: 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。
C: 对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
D: 对象不同、病情不同、目的不同、处理原则不同。
答案: 【 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。

4、单选题:
‍检查、测量、评估、评价和评定在康复医学领域中不同的内涵,( )是根据测量和评估的结果对被测对象做出最后判断的行为。‍
选项:
A: 评价
B: 评定
C: 检查
D: 测量
答案: 【  评定

5、单选题:
‎康复医学是一门多学科性的专业,在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业人员参加,如由( )、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理专家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育,以争取最大的康复效果。​
选项:
A: 骨科医师
B: 神经医师
C: 康复医师
D: 儿科医师
答案: 【 康复医师

6、单选题:
​应用Lovett肌力评定,采用0~5级的分级法,属于哪一种康复评定实施方法( ) ‎
选项:
A: 观察法
B: 调查法
C: 量表法
D: 仪器测量法
答案: 【 量表法

7、单选题:
‏对康复评定的目的描述不正确的是( )‌
选项:
A: 明确功能障碍的性质
B: 准确诊断疾病
C: 明确功能障碍的程度
D: 有利于制订科学合理的康复治疗计划
答案: 【 准确诊断疾病

随堂测验

1、单选题:
‏对康复评定的目的描述不正确的是(    ) ‌
选项:
A: 明确功能障碍的性质 
B: 准确诊断疾病性质 
C: 明确功能障碍的程度 
D: 有利于制订科学合理的康复治疗计划 
答案: 【 准确诊断疾病性质 

2、单选题:
‌应用Lovett肌力评定,采用0~5级的分级法,属于哪一种康复评定实施方法(    ) ​
选项:
A:  观察法 
B: 调查法 
C: 量表法 
D:  仪器测量法 
答案: 【 量表法 

3、单选题:
‍康复评定分为(  )和功能评定两个部分‏‍‏‍‏
选项:
A: 临床评定
B: 病因评定
C: 解剖定位
D: 诊断
答案: 【 临床评定

4、单选题:
​在进行功能评定前必须深刻地理解疾病、损伤、(  )、残障之间的区别。‌
选项:
A: 损伤
B: 活动受限
C: 参与限制
D: 残疾
答案: 【 残疾

5、单选题:
临床检查是康复评定的基础,但前者提供的信息量有限,且多偏重于基础疾病本身,两者的主要区别有(  )。‍‏‍
选项:
A: 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。
B: 对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
C: 病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
D: 对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
答案: 【 对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。

6、单选题:
‎康复医学是一门多学科性的专业,在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业人员参加,如由(  )、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理专家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育,以争取最大的康复效果。‏
选项:
A: 康复科医师
B: 神经内科医师
C: 儿科医师
D: 骨科医师
答案: 【 康复科医师

02人体反射和形态评定技术

人体反射和形态评定技术单元测试

1、单选题:
正常人体双眼向前平视时,左右髂前上棘的相对位置应是(    )‌‎‌
选项:
A: 连线与地面平行
B: 连线与地面垂直
C: 连线与地面成30°角
D: 连线与地面成60°角
答案: 【 连线与地面平行

2、单选题:
脊柱有(     )

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