第一章 单元测试

1、单选题:
下列现象中不属于心理过程的是( )
选项:
A:感觉
B:知觉
C:性格
D:情绪
答案: 【性格

2、单选题:
下列属于心理过程的是( )
选项:
A:意志
B:气质
C:动机
D:性格
答案: 【意志

3、单选题:
下列属于个性心理特征的是( )
选项:
A:需要
B:价值观
C:兴趣
D:能力
答案: 【能力

4、多选题:
下列现象属于心理过程的是( )
选项:
A:记忆
B:感知觉
C:思维
D:注意
答案: 【记忆;
感知觉;
思维;
注意

5、多选题:
职业教育心理学的研究对象主要包括( )
选项:
A:评价和反思过程
B:教学过程
C:学习过程
D:学习与教学过程中的诸要素
答案: 【评价和反思过程;
教学过程;
学习过程;
学习与教学过程中的诸要素

6、多选题:
学与教的要素主要包括( )
选项:
A:教学媒体与环境
B:教学内容
C:学生
D:教师
答案: 【教学媒体与环境;
教学内容;
学生;
教师

7、多选题:
校园文化、社团活动、学习氛围和教学氛围等属于( )
选项:
A:硬环境
B:心理环境
C:软环境
D:物理环境
答案: 【心理环境;
软环境

8、多选题:
教育心理学和职业教育心理学的研究原则包括( )
选项:
A:理论联系实际原则
B:教育(伦理)原则
C:客观原则
D:系统原则
答案: 【理论联系实际原则;
教育(伦理)原则;
客观原则;
系统原则

9、单选题:
1903年由美国心理学家( )出版的《教育心理学》是西方历史上第一本科学的教育心理学著作。
选项:
A:詹姆斯
B:桑代克
C:华生
D:斯金纳
答案: 【桑代克

10、单选题:
1908年由我国学者房东岳翻译,日本人小原又一撰写的( )是在我国出现的第一本科学教育心理学著作。
选项:
A:教育实用心理学
B:教育心理学
C:教育心理学纲要
D:实用教育心理学
答案: 【教育实用心理学

第二章 单元测试

1、单选题:
( )气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动、心情变换剧烈。
选项:
A:胆汁质
B:抑郁质
C:多血质
D:黏液质
答案: 【胆汁质

2、单选题:
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差异,维果斯基称之为( )。
选项:
A:最近发展区
B:先行组织者
C:互动协作
D:教学支架
答案: 【最近发展区

3、单选题:
赵毅在学习过程中,缺乏自己的观点,当他发现自己的意见和同学不一致时,往往不能坚持己见。这说明他的认知方式属于( )。
选项:
A:整体型
B:序列型
C:场依存型
D:场独立型
答案: 【场依存型

4、单选题:
根据埃里克森的人格发展阶段论,中职生的主要发展任务是( )。
选项:
A:避免孤独感
B:建立同一性
C:克服内疚感
D:获得勤奋感
答案: 【建立同一性

5、单选题:
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。
选项:
A:稳定性
B:顺序性
C:个体差异性
D:不平衡性
答案: 【顺序性

6、单选题:
认识到抢夺他人的财物时不道德的行为,就算饿死也不能违背道德的原则,这是弗洛伊德人格结构中的( )。
选项:
A:本我
B:他我
C:超我
D:自我
答案: 【超我

7、多选题:
在下列因素中,影响儿童心理发展的主要因素有()。
选项:
A:儿童自身的个性心理特征
B:大众传媒
C:家庭环境
D:遗传
答案: 【儿童自身的个性心理特征;
大众传媒;
家庭环境;
遗传

8、单选题:
皮亚杰通过“三山试验”证明前运算阶段的儿童思维具有( )。
选项:
A:自我中心性
B:抽象性
C:象征性
D:守恒性
答案: 【自我中心性

9、多选题:
下列描述属于青少年期心理发展特点的是()。
选项:
A:动荡性
B:过渡性
C:社会性
D:闭锁性
答案: 【动荡性;
过渡性;
社会性;
闭锁性

10、单选题:
小强认为通常往下扔掷某物时它会下落,因而对氮气球往上升感到吃惊,这反映了皮亚杰所说的( )。
选项:
A:组织
B:顺应
C:失衡
D:同化
答案: 【失衡

11、单选题:
某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移,他是属于( )。
选项:
A:胆汁质
B:抑郁质
C:粘液质
D:多血质
答案: 【粘液质

12、单选题:
某学生智商为100,表示该生的智力水平( )。
选项:
A:较优秀
B:优秀
C:一般
D:极优秀
答案: 【一般

13、单选题:
勤奋、善良或马虎、奸诈等都是关于个体( )特征的描述。
选项:
A:品德
B:气质
C:能力
D:性格
答案: 【性格

14、单选题:
个体与生俱来的心理活动动力方面的特征是( )。
选项:
A:能力
B:性格
C:气质
D:个性
答案: 【气质

15、单选题:
具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
选项:
A:心境
B:热情
C:应激
D:激情
答案: 【心境

16、多选题:
对职业学校学生人格特点说法正确的是( )
选项:
A:就业观功利化
B:缺乏目标与规划
C:意志力薄弱,自我控制能力差
D:自卑严重,渴求关注
答案: 【就业观功利化;
缺乏目标与规划;
意志力薄弱,自我控制能力差;
自卑严重,渴求关注

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