一、 气体动理论

气体动理论 单元测试

1、单选题:
‌ 两容器分别盛有氮气、氦气,如果他们可视为理想气体,且温度和压强相同,则下列说法成立的是:‎
选项:
A: 单位体积内的分子数相同
B: 单位体积内质量相同
C: 单位体积内分子的平均动能相同
D: 单位体积内内能相同
答案: 【 单位体积内的分子数相同

2、单选题:

盛有氢气和氧气的两相同的容器,容器的温度都为,质量相等为,则下面说法正确的是:

‌选项:
A: 氢气的内能是氧气的16倍,氢气的压强是氧气的16倍
B: 氧气的内能是氢气的16倍,氢气的压强是氧气的16倍
C: 氧气的内能是氢气的4倍,氢气的压强是氧气的16倍
D: 氢气的内能是氧气的4倍,氧气的压强是氢气的4倍
答案: 【 氢气的内能是氧气的16倍,氢气的压强是氧气的16倍

3、单选题:
​关于温度的意义,下列说法不正确的是:‍
选项:
A: 气体的温度是分子平均平动动能的量度
B: 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义
C: 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同
D: 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度
答案: 【 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度

4、单选题:

若理想气体的压强为,体积为,温度为。一个分子的质量为为普适常数,为玻耳兹曼常数,该气体的分子数为:

​选项:
A:
B:
C:
D:


答案: 【 

5、单选题:

三个容器ABC中装有同种理想气体,其分子数密度n相同,而方均根速率之比为

则其压强之比

‍选项:
A: 16:4:1
B: 8:4:1
C: 1:4:16
D: 1:4:8
答案: 【 1:4:16

6、单选题:
​在一封闭容器内,若理想气体的平均速率提高为原来的2倍,则温度和压强的变化为:​
选项:
A: 温度和压强都变为原来的2倍
B: 温度变为原来的2倍,压强变为原来的4倍。
C: 温度变为原来的4倍,压强变为原来的2倍。
D: 温度和压强都变为原来的4倍。
答案: 【 温度和压强都变为原来的4倍。

7、单选题:
‌两种不同的理想气体,若他们的最概然速率相等,则他们的:​
选项:
A: 平均速率相等,方均根速率相等。
B: 平均速率相等,方均根速率不相等。
C: 平均速率相等,方均根速率不相等。
D: 平均速率不相等,方均根速率不相等。
答案: 【 平均速率相等,方均根速率相等。

8、单选题:

如图为两条曲线分别为氧和氢气在同一温度下的速率分布函数,则氧气的最概然速率为   

‌选项:
A: 2000
B: 1000
C: 800
D: 500
答案: 【 2000

9、填空题:
‏一定量的某种理想气体先经过等体过程使其热力学温度升为原来的2倍,再经等压过程使其体积变为原来的2倍,则自由分子的平均自由程变为原来的 倍。(请填数字)‎
答案: 【 2

10、填空题:
‍一系统在原状态的基础上加热,使温度为原来的2倍,若体积不变,分子平均自由程为原来的 倍。(请填数字)‏
答案: 【 1

二、 热力学基础

热力学基础 单元测试

1、单选题:
‏一定量理想气体经过某一过程温度升高了,根据热力学第一定律可以判断(      )‎
选项:
A: 该理想气体在此过程中做了功。
B: 在此过程中,外界对该理想气体系统做了正功。
C: 该理想气体内能增加了。  
D: 在此过程中系统从外界吸热,同时对外做了正功。
答案: 【 该理想气体内能增加了。  

2、单选题:
‌对于双原子理想气体,在等压膨胀情况下,系统对外做功与吸收热量之比W/Q=(      )​
选项:
A: 1/3
B: 1/4
C: 2/5
D: 2/7
答案: 【 2/7

3、单选题:
‌根据热力学第二定律(      )‎
选项:
A: 自然界中一切自发过程都是不可逆的。
B: 不可逆过程就是不能向相反方向变化的过程。
C: 热量可以从高温物体传到低温物体,而不能从低温物体传向高温物体。
D: 任何过程都是沿着熵增加的方向进行的。
答案: 【 自然界中一切自发过程都是不可逆的。

4、单选题:

图中所示,热机MN所做卡诺循环的循环曲线分别为:M机为abcdaN机为ab′c′da。若所做净功用W表示,效率用η表示,则(       

‍选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【 

5、单选题:
​一绝热的容器被分割成两半,一半为真空,另一半为理想气体。若把隔板抽出,气体进行绝热自由膨胀达到平衡后(     )‌
选项:
A: 温度不变,熵增加。
B: 温度下降,熵增加。
C: 温度不变,熵不变。
D: 温度上升,熵增加。
答案: 【 温度不变,熵增加。

热学测验

1、单选题:
‌一定量理想气体经过某一过程温度升高了,根据热力学第一定律可以判断

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