第1章 现代教育技术概述

第1章 课堂测试

1、单选题:
‌拉斯维尔5W模式是一种____________的传播模式。‍
选项:
A: 单向
B: 双向
C: 多向
D: 无向
答案: 【 单向

2、多选题:
‍美国2016发布的国家教育技术计划,认为技术的学习功能体现在____________。‍
选项:
A: 技术有利于改善和加强教育工作者和学生之间的关系;
B: 改进学习和协作的方法;
C: 技术是万能的;
D: 缩小长期存在的教育不公平,适应学习体验以满足不同学习者的需求;
答案: 【 技术有利于改善和加强教育工作者和学生之间的关系;;
改进学习和协作的方法;;
缩小长期存在的教育不公平,适应学习体验以满足不同学习者的需求;

3、多选题:
‎我国农村现代远程教育工程的三种模式是____________。‏
选项:
A: 教学光盘播放点
B: 卫星电视接收机
C: 卫星教学收视点
D: 计算机教室
答案: 【 教学光盘播放点;
卫星电视接收机;
计算机教室

4、多选题:
‍戴尔的“经验之塔”理论所阐述的是经验抽象程度的关系,_________。​
选项:
A: 符合人们认识事物由具体到抽象认识规律。
B: 符合人们认识事物由无知到已知的认识规律。
C: 符合人们认识事物由由感性到理性的认识规律。
D: 符合人们认识事物由个别到一般的认识规律。
答案: 【 符合人们认识事物由具体到抽象认识规律。;
符合人们认识事物由由感性到理性的认识规律。;
符合人们认识事物由个别到一般的认识规律。

5、多选题:
​迈耶(Mayer)关于多媒体学习理论的三个基本假设:‍
选项:
A: 双通道假设。
B: 容量有限假设。
C: 主动加工假设。
D: 媒体优化组合假设。
答案: 【 双通道假设。;
容量有限假设。;
主动加工假设。

6、多选题:
​教育传播与其它传播活动相比,具有以下特点:​
选项:
A: 明确的目的性。
B: 内容的严格规定性。
C: 受者的特定性。
D: 媒体和传播通道的多样性。
答案: 【 明确的目的性。;
内容的严格规定性。;
受者的特定性。;
媒体和传播通道的多样性。

7、判断题:
​教育信息化是教育现代化的重要内容和主要标志,是实现教育现代化的必由之路。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‏根据Mayer的多媒体教学原则,学生学习由“动画+解说+屏幕文本”组成的呈现材料比学习由“动画+解说”组成的呈现材料能取得更好的效果。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
​教育传播过程是一个由教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
‌在一篇文章不同的段落中多次接触某个外语生词,可以达到长时记忆,这符合教育传播的共同经验原理。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

11、判断题:
‍‎‍我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010―2020年)》中明确提出:“信息技术对教育发展有革命性影响,必须高度重视。”‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、填空题:
‍美国最

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