MOOC 化学教学论(杭州师范大学)1205741801 最新慕课完整章节测试答案

测一测

1、单选题：
​化学作为学科进入学校体制是在（       ）‍​              ‍​‍
选项：
A: 18世纪中叶
B: 18世纪末
C:  19世纪中叶
D: 19世纪末
答案: 【  19世纪中叶】

2、单选题：
‍下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是 (       )​‍​‍​‍​‍​
选项：
A: 近代和现代化学肇始于18世纪50年代，主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说
B: 化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶
C: 1865年，我国颁布了《初高中化学课程标准》，首次在学校里开设化学课程
D: 1903年，清政府颁发《奏定学堂章程》，标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置
答案: 【 1865年，我国颁布了《初高中化学课程标准》，首次在学校里开设化学课程】

3、单选题：
‌某温度时，2NO(g)＋O2(g)＝2NO2(g)反应2 s后，NO的浓度减少了0.06 mol/L，则以O2表示该时段的化学反应速率是‍
选项：
A: 0.03 mol·Lˉ1·sˉ1
B: 0.015 mol·Lˉ1·sˉ1
C: 0.12 mol·Lˉ1·sˉ1
D: 0.06 mol·Lˉ1·sˉ1
答案: 【 0.015 mol·Lˉ1·sˉ1】

4、单选题：
‏下列说法正确的是（      ）‌
选项：
A: HCl属于共价化合物，溶于水能电离出H+和Clˉ
B: NaOH是离子化合物，该物质中只含有离子键
C: HI气体受热分解的过程中，只需克服分子间作用力
D: 石英和干冰均为原子晶体
答案: 【 HCl属于共价化合物，溶于水能电离出H+和Clˉ】

5、填空题：
‍化学教学论的研究对象是________________________________________​
答案: 【 化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相关作用及其统一】

测一测

1、单选题：
‎化学课程中的“课程”包括（       ）​
选项：
A: 课程目标
B:  教学过程
C: 教学结果
D: 前三项都包括
答案: 【 前三项都包括】

2、单选题：
‍就课程组织形式而言，我国现行高中化学属于（       ）‏
选项：
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 学科课程为主，活动课程为辅
D: 学科课程为辅，活动课程为主
答案: 【 学科课程为主，活动课程为辅】

3、单选题：
‍下列表述不恰当的是（       ）​
选项：
A: 化学新课程中科学探究既是重要的学习内容，也是主要的学习方式
B: 探究式教学更适合基础好、能力强的学生
C: 现行高中化学课程要求学生修够6个学分方达到毕业要求
D: 化学新课程改革突出强调发展性评价理念
答案: 【 探究式教学更适合基础好、能力强的学生】

4、单选题：
‎下列表述不恰当的是（      ）‌
选项：
A: 化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据
B: 化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养
C: 强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动
D: 化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价
答案: 【 强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动】

5、单选题：
‌下列关于化学课程目标表述错误的是（      ）‎
选项：
A: 我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标
B: 依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标
C: 美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D: 科学探究是当今国际科学教育改革的主流
答案: 【 依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标】

6、单选题：
‎已知1 mol CH4气体完全燃烧生成气态CO2和液态H2O，放出890.3 kJ热量，则表示该反应的热化学方程式正确的是‌
选项：
A: CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝＋890.3 kJ·molˉ1
B: CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH＝－890.3 kJ·mo