MOOC 班主任的沟通艺术(爱课程)1002417002 最新慕课完整章节测试答案

随堂测验

1、填空题：
两种创设良好沟通氛围的技巧是      、       。‍‍
答案: 【 先跟后带和三个一】

2、填空题：
两种简易有效的提问技巧是：       、        。​‎​
答案: 【 多用“什么”、“怎么样”，少用“为什么”和把提问句改为陈述句】

3、填空题：
​倾听的技巧中指出，班主任在沟通中要做到        、        。‌
答案: 【 用心倾听和巧妙引导】

第二讲 单元测验

1、单选题：
‌班主任与学生集体沟通的基础（    ）‍‌‍
选项：
A: 共情共信 
B: 懂演讲技巧
C: 面带微笑 
D: 表达清楚
答案: 【 共情共信 】

2、单选题：
‏班主任与学生集体沟通中，最常用的形式是（     ）‎‏‎
选项：
A: 集体宣讲
B: 班会课
C: 书信随笔沟通
D: 班级活动
答案: 【 集体宣讲】

3、单选题：
‌班主任与学生集体沟通应是（  ）​
选项：
A: 单向沟通
B: 双向沟通
C: 多向沟通
D: 多维沟通
答案: 【 多向沟通】

4、单选题：
‏班主任与学生集体沟通的意义，取决于（    ）‏‏‏
选项：
A: 学生们立刻改变
B: 学生们都赞同
C: 学生们有响应 
D: 学生们都默认
答案: 【 学生们有响应 】

5、单选题：
‏与学生集体沟通的不畅，班主任正确的认识应是（    ）‏‏‏
选项：
A: 学生们难以沟通
B: 放弃沟通
C: 坚信自己能够找出新的解决办法
D: 沟通不成，那就听我的
答案: 【 坚信自己能够找出新的解决办法】

6、判断题：
​班会课不是班主任与学生集体沟通的形式。​​​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
‏亲子班会课可以达成班主任与家长、学生进行集体沟通的效果。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‏班级非正式群体中的学生都是后进生。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、判断题：
‎师生随笔沟通已经过时，应多用便捷高效的网络沟通。‌‎‌