第三讲关爱生命

如何理解爱

1、单选题:
‏爱最主要的特征是(   )。‍
选项:
A: 关心
B: 给予
C: 责任
D: 投入
答案: 【 给予

2、判断题:
弗洛姆认为“爱是一门艺术,是可以通过学习和不断实践重新获得的”。‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

学会爱

1、单选题:
“重生存之爱”是一种(   )。‌​‌
选项:
A: 被动性活动
B: 创造性活动
C: 奉献性活动
D: 生存性活动
答案: 【 创造性活动

2、判断题:
‏“重占有之爱”只存在于亲子关系中。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

理解生命道德

1、多选题:
‏下列不属于善的本质的是(   )。‍
选项:
A: 保持生命
B: 促进生命
C: 损害生命
D: 毁灭生命
答案: 【 损害生命;
毁灭生命

2、判断题:
‌生命道德最基本、核心的意涵是关爱生命。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

生命道德的提出

1、单选题:
‏(  )第一次对长期流行于全世界的口号“向大自然宣战”“征服大自然”这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。‍‏‍
选项:
A: 阿尔贝特·史怀泽   
B: 蕾切尔·卡逊
C: 村上和雄 
D: 阿尔贝特·施韦泽
答案: 【 蕾切尔·卡逊

2、判断题:
​人与生命之间存在道德关系,生命道德有其存在的必要性。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【

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