第一章 微课基础知识

微课基础知识

1、单选题:
‎从国内外微课发展的历程看,(      )是微课的起源之一。​
选项:
A: 课堂实录
B: 网络课程
C: 多媒体课件
D: 数字故事
答案: 【 课堂实录

2、单选题:
‍为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关(      )。​
选项:
A: 教学反思、练习测试及学生反馈
B: 素材、课件及其源文件
C: 教学设计、自主学习任务单
D:  以上都包括
答案: 【  以上都包括

3、多选题:
‍微课相对于传统课程的主要优势在于:​
选项:
A: 微课的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容‍
B: 微课可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上
C: 微课允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看‍
D: 微课更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习‍
答案: 【 微课的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容‍;
微课可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上;
微课允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看‍;
微课更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习‍

4、多选题:
​微课作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有:‎
选项:
A: 课程目标
B: 课程内容
C: 课程模式‍
D: 课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)
答案: 【 课程目标;
课程内容;
课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)

5、多选题:
​以下属于微课程主要特点的是:‌
选项:
A: 适合于移动学习和碎片化学习
B: 是一段简短的视频陈述‍
C: 具备完整的教学设计
D: 聚焦于某个单一的、重要的主题
答案: 【 适合于移动学习和碎片化学习;
具备完整的教学设计;
聚焦于某个单一的、重要的主题

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